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1200字以上 小学 写人二、写人（动作、心理）写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，叙事要
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200字 一年级 写人7月28日星期天晴我的妈妈今年39岁，个子很高，很苗条，长的很漂亮。妈妈在酒店工作，是个经理。平时的工作很忙，经常早出晚归，妈妈虽然很忙，但她十分关心我的学习和生活。经常在学习上帮助我解决问题。我爱我的妈妈。点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解
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200字 一年级 写人你知道“班草”是什么吗？你也许很古董，搞不清这新名词。“班草”啊，就是班级里不一定是长得最帅的，但一定是班级里最受欢迎，有魅力的男生。点评：外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成
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300字 二年级 写人今天下午，外公、阿姨和我一起去田里挖荸荠。我们准备了铲子和篮子，然后划船到对岸，一到田里我就迫不及待地挖了起来。我耐心地把泥土一小块一小块铲出来，可是荸荠们都藏在泥土里，像在跟我捉迷藏呢！不一会儿，终于挖到了一颗，我兴奋极了！它外面包着一层又厚又脏的泥土，但是可以看出个很大，我想果肉一定很丰满吧！我
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300字 二年级 写人我有两个小伙伴，他们两是你不让我，我不让你。他们还总是因为一点小事打架，比如说这件事。放学了，我和田光耀开开心心的回家。不料让院泽乐看见了，他赶快把我拉到他家说：“只要你不跟他玩，我就带你去南阳好好的玩上一整天。”可是没过多久，田光耀给我说：“想不想去漂流啊?想了就赶紧跟我妈妈说还有几个名额。”就因
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350字 三年级 写人说起同学，首先跳入脑海的是他。他黑黑的皮肤，短短的头发，圆圆的脸，红红的嘴唇（chún），一双黑亮的眼睛，透着调皮的光芒。他最大的特点是活泼好动。下课时，他一会儿说说笑笑，一会儿打打闹闹，一刻也不闲着。运动会上，他飞快地摆动胳膊，大步向前冲，像一只在田野上奔跑的小鹿。有一次同学们玩“捉鱼”的游戏，扮
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350字 二年级 写人如果不是林则徐清朝的时候，在虎门寨当众销毁了两百多万斤鸦片，把鸦片卷入了咆哮的大海，抵押了英国人嚣张气焰，阻止了英国往中国销售鸦片；如果不是林则徐在当时就认识到鸦片对人身体的危害性，阻止了以前第一次吃鸦片，就上瘾的男人、大汉们；我估计现在我们也过不上这么好的生活，肯定会有好多国人吃鸦片，我们的国家将
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650字 四年级 写人从幼儿园到小学，我跟他同窗九年，也算得上是老同学了，但第一次看见他的情景，我仍然历历在目。当时的他肤色苍白，身材矮小，看上去甚至有些病态，一只脚也好像有问题，刚刚开学第二天，就有一次短距离接力赛跑，我跟他一组，准备比赛，当时，我有些看不起他。心想：你跑不过我的。果然，刚开始我就占了上风，渐渐得意忘形
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350字 二年级 写人沈老师是我们班的班主任，她长锝高高的，对我们很亲切。别看沈老师年纪大了，可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧！记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师
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350字 二年级 写人在我以前的学校有一位负责的老师，她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。还记得有一次，下课了同学们都争先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了，我的眼泪马上流了出来，周舒妍看见了就跑到老师的办公室去了。老师跑来问我疼不疼，我擦了擦眼