层叠作文段落(4篇)
  • 450字 五年级 叙事
    红红的花苞在绿叶的衬托下显得格外美丽,那花像玫瑰花朵,但小多了。那花瓣摸上去觉得柔弱无力,花苞还没有绽放成美丽的花朵。现在的花苞还像一位害羞的小姑娘,真可爱!花苞是椭圆形的,像一个橄榄球。那花苞外有一点黄,像是金色的边,这黄色的花边让花苞在即将西下的太阳的照耀下显得格外的美丽。花苞旁边有几片叶子,叶
  • 250字 三年级 叙事
    天湿漉漉的,空气也湿漉漉的。没有风,却带着几分春寒。 我漫步在校园里,发现花坛里的几株茶花已经开了。远远地看,只见一棵茶花树袅袅婷婷地站立着,像个女孩。几朵红花成了她的发卡。树上的茶花千姿百态,有的还是花骨朵,像一盏粉红的小夜灯;有的才展开两三片花瓣,像一个刚睁开蒙眬睡眼的婴儿;还有的花瓣全展开了,
  • 800字 初二 写人
    春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。每个季节的轮回,大自然都以其独到的魅力带来不同的美景,让我们沉迷其中。岩神山的景独树一帜——以岩石为景,以残叶为衬,以古庙为缀。初到此地,总感觉山多而矮,可四处了望之后,脑海中山的形状荡然无存,它们似一块块密集的大石头,变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。向山上走了一阵,
  • 1200字以上 叙事
    教学内容:上下结构、左右结构的长短搭配。教学目标:1、认识这上下、左右结构字的特点,注意长短宽窄的合理搭配。2、培养良好的写字习惯。培养观察和比较的能力。提高书写技能。教学重难点:重点:左右部分长短合理搭配,掌握书写规律。难点:蒙、空字的书写。课前准备:毛笔、写字纸教学流程:一、引入课题、明确本课要