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500字 六年级 写人卡西莫多是《巴黎圣母院》中一位外表无比丑陋，内心却又十分善良的敲钟人。通过这个人物，作者揭示了被压迫、受蒙蔽的下层人民的高尚情操，揭示了当时社会条件下容不得一颗善良纯洁的心灵，宣扬了“爱情”和“仁慈”可以创造奇迹、改变人的精神面貌的人道主义思想。卡西莫多长相的丑陋和美好心灵同外貌英俊、逢场作戏的花花
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800字 初三 记叙文当你置身于一座堪称建筑奇葩的天主大教堂时，你会有何感想？是兴奋，是激动，还是大声尖叫？如果是我，我一定会被眼前的一切给惊呆了。没错，拥有这个名誉光环的就是“巴黎圣母院”，但是赋予“巴黎圣母院”令无数人好奇向往的吸引了的，并不单是这古老奇特的建筑本身，它所承载的故事，赋予了它真正的灵魂。让我们一起去感
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1200字以上 三年级 写景《巴黎圣母院》读后感伟大的小说不仅仅在于它情节的曲折惊险刺激；更在于它塑造的人物，它揭露的事实，它反映出的人性，给人的巨大震撼。巴黎圣母院做到了这一点。这本小说其实很复杂。看过了那么多遍，我貌似始终只能停留在简单的情节和人物行动上面。但我似乎隐隐约约看到人物内心斗争的激烈。有种莫名的震撼。这是一部写
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450字 五年级 叙事这篇小说是法国19世纪著名作家雨果所作，描写了15世纪光怪的陆离巴黎生活，并表达了作者雨果的人道主义思想。作者雨果在小说中用对比的手法刻画出一群性格鲜明的人物形象，人物之间错中复杂的矛盾和悲剧命运，让人热泪盈眶。一组对比鲜明，令人触目惊心的人物形象：吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯
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900字 初一 记叙文很早就触碰过《巴黎圣母院》了，因为我有个每天看电视剧却只让我看名着的妈妈，记得那个时候，看了好久也没发现什么支持我看下去的动力，便把它扔一边去了，要不是这次的寒假作业，估计它会一直尘封下去。我本来还以为，隔了这几年，我总该对这本书看法不一样了吧，可是觉得开头的确够冗长的，在跳过好多历史介绍，终于找到
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900字 六年级 叙事天微凉，如一汪春水融入了一滴奶白色的墨汁，千丝万缕的云卷云舒，让天澄澈得有些不可思议。我和我的小伙伴们坐在石头上，老银杏，老房子，童年中再熟悉不过的地方，默默映衬着我们的欢声笑语。雨突然下了起来，我们几个就飞奔到综合楼，望着已从幼稚园变成养老中心的这里，心里掠过一丝丝落寞。这里的玩具都已经撤去，儿时
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500字 初三 记叙文我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“
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1200字以上 六年级 写人【篇一：名人读书故事——海因里希·伯尔】房间里空空的，一本新书也没有。他才知道是做了一个好梦。他想：总有一天，我会有梦里那么多书的。上学路上，他又经过那个面包坊。一阵阵的奶油面包香味直扑鼻孔，他使劲地咽着口水。面包坊的老师看见他走过来，亲切地招呼他：小伯尔，今天想吃什么面包？我这里有奶油面包、火腿面