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1200字以上 高中 叙事如何展开语文课堂小组讨论在课程改革的大背景下，小组讨论作为一种契合新课程标准要求的学习方式，全面走进我们的课堂，深受广大语文教师的欢迎，它不仅能促进学生思想的发展，还有利于增强学生的参与和合作意识、活跃课堂气氛，提高课堂效率，实现课堂教学的最优化。下面我就语文课堂小组讨论问题，谈谈自己的几点看法。一
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500字 六年级 叙事杨老师设计了“识图标，认天气”的游戏，原因有两点：有趣，毋庸置疑，“猜一猜”这样的游戏本身就能调节课堂气氛，引发课堂高潮，特别是猜对后得到的奖励更是调动了学生的积极性。另一点也很有必要。为了突破该难点，用猜一猜的游戏引发学生交流估测的依据，积累估测的经验。杨老师整堂课以学生为主导，在杨老师的引导下，
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550字 五年级 叙事和好朋友在一起，我无比的高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的
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800字 初二 记叙文我，是一个普普通通的女孩。从来都不奢望被人所拥有的，只想珍惜现在我拥有的。上进、团结、活泼、自信、幽默、马虎、乐于读书、调皮，都是我的特点。而我，只是沧海中的一粒沙。我是一个尊老爱幼、盼望正义的花朵，无时无刻的关注老人的幸福，关心儿童的成长。在“血泪史”中，日本人把中国小孩都要一网打尽，放进锅里，让
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800字 高三 记叙文上周三开始，我有幸参加了大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。说实在的，现今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢？常言道：物以稀为贵。在大家都懵懵懂
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900字 初一 记叙文时间像个顽皮的孩子，牵着我的手飞快地跑着，我不想长大，想挣脱开它的手。可不想长大的孩子终究要长大，我带着一种好奇和对知识的渴求，迈进了初中的校门。 我酷爱语文，喜欢那些优美隽永的文字，自然对语文老师有了一种遐想，这究竟是怎样的一位老师呢？ 上课铃似乎格外漫长，全班每一位同学早早地坐在座位上，等待着我
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1200字以上 五年级 记叙文人生中，有许多老师在我的脑海里，犹如天上的繁星一样，有些名字却记不起来了，但是仍有一位老师令我印象深刻至今都终生难忘……记得在五年级的时候，秋天已经悄悄的到来，枫叶落得像落雪，泼泼洒洒的……我们班计划换一个班主任，但是班主任要检查各种手续，所以要过几天才来，但同学们却絮絮叨叨的讨论起来。“新老师会是
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1200字 五年级 记叙文2013年，我们汝南县第三小学在县教育局的正确引导下，实施了新的课改计划，全面实行了高效课堂，并建立起相对完善、与课堂相配套的小组评价体系。班里设立的“亮星台”，“群星闪耀，班级因你而精彩”等标语成了我们学习的动力;每个组的桌子上还放着一个红盒子，它是用来放粉笔，黑板擦等物品的;讲台上还放着六个不同
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1200字 五年级 记叙文课改，爱你好难神魔啊杰郑州市郑铁九小5年级3班 我的真名叫陈俊杰课改，你款款地向我们走来！你的新理论、新理念、新方法，曾经让我们为之痴迷，为之倾倒。经过与你一年有余的相识相恋的历程和经过自己的冷静思考，心中充满了复杂的情感.今天，我终于鼓起勇气向你表达：课改，爱你好难！新课改的新理论先天不足！