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800字 六年级 记叙文一眨眼，这个学期又快结束了，想一想，收获的确不少。但我收获的不仅仅是那些课本上的知识，连有些课文背后的故事我也了解了许多。比如《小草和大树》背后夏洛蒂与《简·爱》的故事，《钱学森》背后放弃名利、毅然回国的故事，等等。现在，我就为大家讲讲《负荆请罪》背后的故事吧！“负荆请罪”这个典故家喻户晓，说的是赵
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650字 初二 记叙文纵观中华文明上下五千年，我国经历了多少跌宕起伏，但是她还是一步一步的从白雪皑皑的冬天走到了春暖花开的今天。所以，请不要忘记在心中的那段春。“墙角数枝梅，林寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”一首咏梅的诗道尽了王安石的心里话。王安石一生都在追求变法，但是却不被众人接受，他期待着一个更棒的，更有秩序的国
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350字 六年级 记叙文我有一个自己的天地，那就是我的小书房。里面有三分之二都是我的书，爸妈不经常动，所以这里成了我的天地。空闲的时候，我最喜欢静静的坐在那里看上一二小时的书。我的书各种各样，分类极多。有历史类，作文类，科普类，科幻类，还有搞笑类等等。不同的类型带给我不同的乐趣，不同的启迪。有一天，老师让我们查蔺相如和廉颇
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450字 六年级 记叙文伴随着一阵阵鼓掌声，我们筹备已久的舞台剧-《将相和》终于要开始上演了！刚开始，舞台剧还没上演时，我的心情很紧张，同时也很好奇，不知道今天的舞台剧会是什么样的场景？同学们会不会笑场？我带着这些疑问，心里充满期待与好奇的的观看的这场演出。第一个上场的剧组是由莹莹导演的，让我印象最深的是扮演秦王的旭涛，他
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400字 一年级 叙事老子尝曰“道可道，非常道。名可名，非常名。”道，众妙之门也。持道者，能以家观家，以邦观邦，以天下观天下。无为而治，乃治国之极制也。行道者，刘邦也。开明治国，虚心纳贤，尊儒术，亲访平民，和善待人。创大一统之盛景，成粮仓满患之效用。当此时，民生和乐，一派欣欣向荣之景象。汉朝，六百余年也。行暴政者，嬴政也
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500字 初一 记叙文廉颇看到蔺相如职位比自己高。很不服气。他对别人说;：“我廉颇攻无不胜，立下许多大功他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴反而爬到我头上去了。我碰见他，非得给他难堪不可!”廉颇握紧拳头，捶了几下桌子：蔺相如呀。蔺相如呀你到底哪比我强？以没能耐，二没本事怎么就爬到我头上去，我和你势不两立！这话传到蔺相如的耳朵里
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800字 叙事宽容与悔愧——由 国马和骏马 所想到的佚名唐人李翱在 李文公集 中讲过这样一则寓言：国马和骏马一路同行。骏马咬破了国马的脖颈，流了不少血，但国马毫不在意，照样前行，骏马悔愧难当，以至草不吃，水不饮，浑身颤抖。后来在国马的抚慰亲近下，它才恢复如初。读罢这则寓言，我颇有所感。面对骏马的挑衅，国马能够犯而
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800字 五年级 记叙文在我记忆的长河中有许许多多令我感动、令我痛苦、令我映象深刻的故事，只有那一次最令我感动，只有那一次最令我痛苦，只有那一次最令我映象深刻。那一次，我过生日，外婆送了我两只小鸟。这两只小鸟的眼睛大大的、蓝蓝的，就像一颗蓝宝石似的。它们的鼻子小小的、红红的，就像颗小红豆似的。鼻子和嘴巴是紧贴在一起的，小嘴