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1200字 五年级 叙事我爱美文朗诵深圳市北斗小学五（四）班高琳指导老师：刘玉青我爱跳舞，我跳舞时，大家总能看到一个飞翔的小精灵；我爱唱歌，悠扬的歌声总能让我跟着轻轻哼唱；我爱看书，那阵阵墨香让我陶醉其中……但我最喜欢的，却是美文朗诵。我六岁时，妈妈引导我跟着原来的湖南电视台节目主播陈明霞老师学习朗诵，陈老师说我很有朗诵的
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250字 小学 叙事今天，我被爸爸妈妈锁在家里，度过了令人不耐烦的一天。因为过几天，我要参加汉语朗诵比赛，所以他们让我一直在家里练习朗诵。我朗诵这个有朗诵那个，读的都不耐烦了。虽然爸爸妈妈都去干活了，但我却不能偷懒，只能乖乖地朗诵文章。因为爸爸在家里安装了监控器，他可以监视我的一举一动。朗诵两个多小时的文章后，我打电话
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650字 初一 叙事古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优
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650字 六年级 记叙文在我的心中：朗诵，是一匹脱缰的野马，可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋；朗诵，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵颐，品尝无穷的滋味。朗诵，又似一座颇具特色的园林，可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁，奇异花草。朗诵，还似一名具有远见卓识的导游，可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝，领略无限风光。如果
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350字 六年级 叙事每个人的第一次都不一样，但也很不容易，下面我来说说我的第一次吧！学校举行诗歌朗诵比赛，当然我也报名参加了。经过几个星期的练习，终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好，顿时我心里很没信心、而且非常紧张，害怕自己朗诵的时候，发挥不好、忘词。但紧张归紧张，现实就是现实，咳，没办
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550字 五年级 叙事星期五上午，我们突然接到老师布置的一个任务，就是下午我们班要举行朗诵比赛，要求全班同学参加。顿时，班里就像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论着，有的若有所思，有的得意洋洋……我也跃跃欲试，很想拿一个好成绩。中午，回到家，我抓紧时间进行练习，并让妈妈担任我的指导。本来我想朗诵高尔基的《海燕》，可是听同学说，
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550字 五年级 记叙文朗晴小学五年级陈子娴喝彩，送给在舞台上翩翩起舞的舞者；喝彩，送给在奥运会上身强体壮的运动员；喝彩，送给在白纸上妙笔生花的作者；但这次，我要把喝彩送给自己。我热爱朗诵，学校里，舞台上，常常回荡着我的朗朗书声。我得过各种各样的奖状，朗诵占我娱乐方面的主要地位。朗诵好自然不是天生的，我一有空，就拿起语文书
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350字 六年级 记叙文这个学期，我们班举行了一个诗歌朗诵会。我们都要自己创作一首诗歌，于是我就开始编诗歌。我绞尽脑汁地想啊想，终于想到了一个题材：赞美老师。对，就这个。首先我想：要开门见山，称呼要礼貌。然后我又想：哪些事物需要哪些事物的帮助。我脑海里立刻蹦出了几个字：幼苗和园丁。没错，我又想了两个。这些够了。再想其他的，
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400字 六年级 叙事本报讯 9月14日下午，宝塔路小学六（1）班举行朗诵比赛。经过两个回合的较量，第一组的陆潇岚同学以声情并茂的朗诵赢得同学们的赞赏，最终荣获冠军。而第五组的李慧怡同学则以11票之差屈居第二。陆潇岚同学平时十分注意提高自己的朗读水平，无论是在课堂上，还是在早读的时候，她读书都读得很有感情。她曾获得学校朗
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600字 高一 叙事上午第四节课，是我们老班的语文课。上了半节课，老班对同学们说：“下面，留半节课让同学们抒发一下自己的感情，每位同学朗诵一首诗，可长可短，不拘一格。现在，同学们先思考一下，然后向同学们朗诵，以便相互学习交流。过了一会儿，老班问：“准备好了吗？”老师话音刚停，同学们便异口同声地说：“准备好了。”接着便纷