诗意作文段落(10篇)
  • 800字 高一 记叙文
    掬一捧清水,我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息。诗意诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”,诗意是“恰似那满城的春雨,飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人,都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我
  • 550字 初二 叙事
    我不知道诗意该如何发现,但是,在我看来,我的老家是富有诗意的。我的老家在一个小山村里,如果可以,我愿意到自家屋后的小树林里去闲逛,在回家的小路上抬头观赏天边的晚霞。享受着山野的诗意。我所憧憬的诗意之美,并不是杭州富有朦胧之美的西湖,也不是广西拥有怀念之意的海棠桥,而是可以让我感到真实的一种美,一种拥
  • 900字 初三 叙事
    掬一捧清水,我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息。诗意诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”,诗意是“恰似那满城的春雨,飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人,都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我
  • 450字 初一 抒情
    诗意”这个词听来有几分飘渺,还有一点或多或少的小忧伤。生活中的小精灵虽善于躲藏却也会被那一双双凝视的眼发现。在行走中发现诗意当你默默地走在路边,周围的花在向你微笑草在向你问好,在高楼大厦、车水马龙之间也可发现,“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,这般绵软的诗意,那股名叫诗意的风向你飘来,怎能说这其
  • 900字 初一 记叙文
    诗总是美的。诗的语言是美的,诗的情感也是美的。在流淌过千年的诗的长河中,无论在哪个时间的角落里,唯美的诗句俯拾即是。那些逐浪而上的诗人,描绘出一个又一个时代的梦想与忧伤。年轻的海子这样描绘了诗人心灵中最诗意的生活:“我愿面朝大海,春暖花开……”然而海子终究没有等到春暖花开的日子,在开春前的寒风里,湮
  • 650字 六年级 叙事
    中午,和妈妈边吃饭边聊天。无意间谈起了女作家三毛,我好奇的问妈妈:“三毛漂亮吗?”妈妈一脸平静:“不算很漂亮,也不算很丑,她长得很诗意啊。”我一脑袋雾水,我理解的“诗意”一般是用来形容某句话或者某篇文章的,哪有形容人的呀。妈妈好似看出了我的疑惑,很认真的对我说:“比如说,你就长得不够诗意。”我哈哈大
  • 800字 初一 记叙文
    人安静地生活,哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。——海德格尔诗意地生活,自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活,自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世,草木一秋,存世在百年之间,生命之路惟有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,它可找等到自身真正的价值。繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念意。纷扰
  • 800字 高一 叙事
    关于诗意的作文诗意至近,却又至美。我们随手拿起一本诗集,就算与诗意相遇。遇到的内容,可根据此时此刻的心情或固有看问题的角度分为两类:一为同感,二为异道。当我们与作者“心有戚戚”时,诗意就变成了我的思想至纯至粹的流露。我们会惊叹于作者的匠心独运,会沉浸于此种情感或思想中,回想起与之相关的难忘往事。这一
  • 600字 初三 记叙文
    喧闹的生活让人心神不宁,金钱的生活让人恶心反胃,而诗意的生活让人时刻幸福。翻开《红楼梦》,注意到的不再是大观园的繁华景象,不再是焚稿断痴情的悲情画面,而是潇湘妃子林黛玉的诗意生活。即便黛玉生活的那个时期,没有电视、电脑,更不会有QQ和iPhone。但繁华的大观园不缺丰富的生活,但是这不叫诗意的生活。
  • 650字 二年级 写人
    诗意地生活,自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活,自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世,草木一秋,存世在百年之间,生命之路惟有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,它可找等到自身真正的价值。繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事,迷乱的红尘,人们为俗务烦扰,让快乐的心蒙了尘,在成功的阶梯上