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400字 四年级 叙事今天，我满怀期待地和爸爸妈妈去古文化街游玩，这还是我第一次去古文化街呢！一到古文化街，我立刻就被那里的民俗商品深深地吸引住了，那里到处张灯结彩，热闹非凡；人们各自挑选自己喜欢的年货，有的在精心挑选，有的在兴致勃勃地讨价还价，有的带着称心的年货匆匆离去……咦，那时什么？哦，是一个大铜壶！它可不是一般的
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800字 六年级 叙事“茶”的实践课所谓“实践”课，就是自己动手实验的课。正巧，那天下午有一节关于茶的实践课，就是讲茶、沏茶、品茶。老师在前一天就分了小组，并叮嘱我们小组分工，自带茶叶与沏茶工具。好容易熬到了下午，随着上课铃的敲响，我的心激动地“砰砰”直跳。随着老师一声开始！我们火速将每四个桌子摆成一个大桌；教室里夹杂着
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650字 初一 叙事茶如生活，生活如茶今天我和爸爸妈妈去看望了住在中山的朋友，她带我们去了她工作的地方——天福茗茶。正好，我们综合实践活动要去调查关于茶的资料，我很激动和开心，这样可以一举两得。一进门，一股浓郁的茶香扑鼻而来，各种各样的茶叶进入我的眼帘，有大红袍、红茶、铁观音、普洱茶……我在一个摆好茶具的桌子旁坐下，开
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650字 初一 记叙文热爱生活的人总觉得世界充满了韵味。即便是跟“油、盐、酱、醋”一样寻常的茶，只要你稍加留意，也能体会出它的“韵味”来。 茶的韵味，我最初得之于一篇故事——《王安石三难苏学士》：苏轼到黄州上任，王安石要他捎带些“瞿塘中峡水”。他到了下峡才想起来，一时自作聪明，妄取下峡水企图蒙混。谁知王安石当场点破：“上
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650字 初一 记叙文——油茶情晚饭后，大家都各自散去：有的回宾馆了，有的逛大街去了，有的邀约跳舞去了．．．．．．而我为了逃避白天的喧嚣．选择了独游——我顺着凤冈宽敞的大街信步走去——很多店铺都打烊了。县城的人本来就不多，入夜后人就更少了。我本想找一家当地的名小吃尝一下，顺便了解一下当地的风土人情。走着走着，猛一抬头，前
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1000字 四年级 状物重庆土家族一般礼节及普通习俗土家人热情好客，“过客不裹粮投宿，无不应者.”昔日，贵客到来，要放铁炮以迎。铁炮如大鞭炮一般大小，竖立于铁匣上，放起来震天动地。如果一时没有铁炮，也可鸣放猎枪表示欢迎。听见炮声，寨上的老人、青年、儿童，一齐出来，迎接贵宾。主人立即煨茶装烟，做油茶汤。席上，要喝大碗酒，吃