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200字 二年级 叙事一日，吾与同学共上羽毛球课。师见吾等人，走近曰：“汝等人今天将学新知也。”吾等人听后激动不已，曰：“新知为何乎？”师曰：“此新知乃为挑球也，汝等人必好好练习之。”话音刚落，只见启军手握球拍，大步向前，猛然一击，球则向前飞出数米，落地有声。可吾岂能败于人后？吾也手持球拍，大步流星，飞身向前，步落地有声
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650字 六年级 抒情有人说：太阳升起时无声，是因为它在绽放美丽的笑脸、轻轻地爱抚花朵。有人说：春天来到时无声，是因为它在拂绿小草，点染大地。曾经有过这样一句诗：随风潜入夜，润物细无声。此时无声，塑造的是一片寂静和美丽，风是无声的，此时无声，它带给人们的是峡意和凉爽。我记得我曾在电视上看“春节联欢会”时，看到过这样一档节
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400字 五年级 状物我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它这美丽的小山村再合适不过。我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的琴声这些大自然的旋律。在老家，每天早晨我都会
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450字 五年级 叙事我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它这美丽的小山村再合适不过。我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的琴声这些大自然的旋律。在老家，每天早晨我都会
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800字 初三 记叙文今年的春天来得早，校园里的木棉花开得异常红火。清晨，在第一抹晨光中，木棉花显得安静婀娜。傍晚，晚霞映得木棉花灿烂似火。有哪一个春，能让人避开山花烂漫，只驻足于木棉花树下，仰望这一树的火红？我每天往返于木棉树下，常常会在火红的花瓣中寻觅一季的依恋。这一树的木棉花，盛开在二月的校园，勃发的是青春的热情？
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450字 六年级 记叙文南京市玄武区同仁小学六（3）班梁英杰“学问、学问，我国自古以来，就是将”学与问“二字并提，把他们紧紧地联系在一起的。这是我读的一篇文章里的一句话。这篇文章主要说了2个例子写出学问的重要性：1《大学》中的“博学之，审问之”的话。宋代思想家张截也说过：“洪钟未尝有声，由叩乃有声；圣人未尝有知，由问乃有知
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1200字 高三 叙事语言是人类智慧的结晶，它使人们能互相了解彼此的心意，沟通了人们的思想。但我却要说，有时，无声胜有声。宋代著名大文豪苏轼，其妻王弗早亡，在她去世十年后，苏轼为纪念她写了一首千古流传的悼亡诗“江城子”，其中有这么一句诗：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”按理说苏轼梦到死去十年思念