若非作文段落(9篇)
  • 1000字 六年级 状物
    我叫付若非,已经上五年级了,今年十岁。我长的不算漂亮,甚至可以算作是丑姑娘。因为在爸爸妈妈生我的时候,我的脸上就有一块黑色的斑,占半个脸。其实如果在我两岁前治疗也是可以好的,但是他们什么也不知道,以为长大了斑就会自然消退。因为我经常去海边游泳,经过太阳的暴晒皮肤变黑了,掩盖了黑斑,但是黑呦呦的肤色还
  • 600字 抒情
    感谢有您;我才得以勇叩成功之门;感谢有您,我才能从懵懂走向成熟;感谢有您,我的前方才充满了生机与希望……滴滴师恩深似海,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千言万语道不尽我的感恩之情,惟有勤学苦练,方能不负您的辛勤付出,无愧于您那因操劳而日渐苍白的两鬓,回想往日,多次在成绩上的志得意满已经冲昏了我的
  • 800字 高中 叙事
    富吾民智,强我中华“民富国强,众安道泰”的盛世一直都是历代君王、仁人志士的追求,如今更是作为社会主义核心价值观国家层面之首,成为当代中国复兴路上的首要目标。“民智者,富强之源也”严复在其 原强 一文中如是说。风雨飘零的晚清被列强疯狂瓜分掠夺,“呼喇喇似大厦倾”。严复敏锐地认识到只有开启民智,才能救亡
  • 400字 高中 记叙文
    仕治国心不安民,欲官入功名,若非也,则骄矜;行乃是德失,思为过。 ——题记常人叹:“生来此世何以致志,今昔无为碌碌忙,怎苦待年长白头!再悔悟,哀音涨调似曲悲情。 早年华发浓郁,朝气蓬勃之时,离众生所为之甚远,仍不以为然,续纨绔,天下胡作且瞒家道也,即掩耳盗铃。既无可信奉,目语无人亦无尊长,甚口无遮拦
  • 1200字以上 三年级 写景
    二、彩灯阵金陵最繁华的地方,寻叶盛的地方,自然是秦淮河。风华误入长春苑,云月常临不夜城。叶子夙的意思,就是要易水寒来这里。是夜,有微风薄云。今天是个特别的日子,中元节的河灯幽幽地蔓延在秦淮河潋滟的长波里。易水寒带着女伴男装的易茗轩来到这里,也静静地放灯下去。“二哥,你确定这不是陷阱?”“不确定。但我
  • 700字 初二 记叙文
    踏着四月晚春的风,风吹拂着大地,我来到了山水甲天下之地。尽管桃花的花瓣早已被风席卷了一体,但桂林的山水依然诱人。正如世人所共同赏识的一样,这儿水绕青山,山横水中,一副天然的工笔画油然而生,在这山水之间莹然伫立着。游山玩水,指尖可以感受人水流淌的清凉,两眼课题欣赏群山连绵的壮美和秀丽。可以聆听泉水激石
  • 750字 高一 写景
    踏着四月晚春的风,风吹拂着大地,我来到了山水甲天下之地。尽管桃花的花瓣早已被风席卷了一体,但桂林的山水依然诱人。正如世人所共同赏识的一样,这儿水绕青山,山横水中,一副天然的工笔画油然而生,在这山水之间莹然伫立着。游山玩水,指尖可以感受人水流淌的清凉,两眼课题欣赏群山连绵的.壮美和秀丽。可以聆听泉水激
  • 900字 初二 叙事
    唐城研学旅行研学第二天去的是唐城,一座影视基地。大唐盛世被其一一还原,东市、西市、花萼相辉楼……我们在街市上看杂耍、买糖人,只见一群女生风风火火地跑到摊贩上买纪念品,你给我戴戴帽子,我给你挥挥扇子,叽叽喳喳的,像群麻雀。她们本想拉上我,我不愿理这令人头痛的“热闹”,转头佯装看风景,却见护城河水静静流
  • 1200字 五年级 叙事
    小泉涓涓,入大海方可不涸;孤松傲立,入山林方可不折。泉入乃成其大,松入林方成其广。只有把自己看淡,愿与他人汇成海集成林,方可成就不朽。把自己看淡,是睿智。请君拨开历史的风烟,你可听见战马嘶嘶西风长啸。在这声响之中,我看见了汉高祖,“吾将军未若韩信,运筹未若张良,抚军未若萧何,微三人,吾不知其可也。”
若非段落