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1200字以上 高三 叙事千万世的轮回，只为了今生你我的相逢，凝视着你的双眸，我明白了这辈子的归宿。——题记“相伴”让我如此美丽，那与不同人的相伴更让我明白了这个世界，亲情、友情、爱情，我发现自己缺一不可！那晚，躺在床上，渐渐朦胧的双眼，述说着梦境的开始……“哈哈，我抓到你了哦，”大树下，一对两小无猜的孩子在嬉戏着。梦的第一
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650字 初三 叙事我知道我望向这世界的勇气，会因为有你们的相伴，越来越充足。——题记我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年，留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下，从屈原的吟咏到李白的叹息，全都是珍贵的印记。我这个顽劣的孩子，也执起一叶桨，去到历时河流里与他们相伴，追溯文化的感动。
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1200字以上 叙事“中心突出”作文升格训练示例及写法指导阅读下面的材料，按要求作文。与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一片喧闹。与梦想相伴，大地就会多一份生机，生命就会多一份鲜活，心灵也就会多一份归宿。与梦想相伴，前程会更加灵动。你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以“与梦想
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600字 高一 写人我在思绪的长廊漫步，透过窗棂瞥见斑驳的回忆，浮现在眼前的不是繁华烟雨的过往，而是那段有您相伴的最美的日子。——题记我说，您是人间的四月，用笑音点亮了四面风，轻盈，在春的光艳中交舞着变。从我遇见您开始，您似乎一直为我编织文学的梦，那是懵懂的我，总爱听您念绝句，听您把满天化为古韵，是《红楼梦》吗？是苏小
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750字 初一 记叙文你若问我：相伴是什麽？我无法给予你词典中的标准解释，我只能这样说：相伴就好像是鱼儿有了水；相伴就宛若鸟儿有了天空；相伴就如同花儿有了朝阳…鱼儿因有了河流而快乐游戏；鸟儿因有了天空而自由翱翔；花儿因有了朝阳而欣然开放；而我因为有了你多了一份牵挂，多了一份封存的美好回忆。冬去春来，花谢花开，你我的相见如
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500字 六年级 叙事童年的时候，我有好多人、物陪伴着我。这些事使我回味无穷，有的是亲人陪伴着我；有的是伙伴陪伴着我……我觉得，有你们相伴，真好。妈妈相伴我打自我从妈妈肚子里生出落地的那一刻起，几乎都是妈妈相伴我，我摔倒在地上受伤了，妈妈带着我去包扎伤口；我淋雨生病了，妈妈背着我冒雨去医院看病……妈妈一直相伴着我，让我在
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800字 初三 记叙文李艺璇我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年，所留下的痕迹，让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。细细数来，我与你相伴也有九个多年头了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手的放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这个调皮鬼，在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁
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550字 初二 记叙文那天晚上我没有回家，就暂时的住在了姥姥家中。姥姥家是一个标准的农家小院——一座小屋，满院陈草。那夜我睡得十分舒适。一觉醒来，我听屋中没有什么动静，便叫姥姥。我喊了好几声也没有人搭理我。我以为姥姥出门了，便自己起来。在我洗刷时，听到楼顶有动静，我就快速洗刷完跑到楼上。在我刚要上去的那一刻我惊呆了。我发
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1200字 六年级 状物四叶草的幸福消失在远方，快要枯萎的四叶草，静静的守候着，她的幸福，四叶草的幸福。1.友谊，一生相伴熟练的输入这几个字母，等待着远方，你归来的消息，等待着四叶草的幸福。凌雨，那么熟悉的名字，那么淡雅，那么令人回味，我还得；你在雨中对我说，你叫凌雨，同淋雨谐音。相逢；那是在我们几岁的时候，我们也不记得了
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150字 二年级 叙事湖面无风平如镜，鱼鹜相伴水中嬉．岸边柔柳洗秀发，此湖胜过瑶花池．名师点评：咸阳湖的湖水因为无风而平静得很镜面一样，湖水中鱼儿和野骛在相伴嬉戏，岸边的柳树低垂的柳枝像姑娘的秀发般柔美，咸阳湖的景色比瑶花池的景色还不知要美丽多少倍呢。这篇作文的意境很美，表达的中心也很明确。只是作者的年纪还小，诗的语言比