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500字 初三 记叙文时光时光慢些吧，不要再让你们变老了。——题记耳畔的唠叨我总记得每个星期天回到家中你总会在我的耳畔唠叨，问我的学习怎么样，在学校吃不吃得饱，有么有捣……我总是敷衍着你，忘了何时回家，你又在我的耳畔用唠叨的关爱，爱护着我，我却心烦意乱的和你吵了起来。后来我很后悔，可是时光不停止更回不到过去。时光摧残着你
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300字 六年级 写景夜晚，广阔的天空是安静的；弯弯的月亮是安静的；草是安静的，风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。 这时，一阵优美的旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的清风飘进耳畔，似春风弄皱三月的湖水，如银雨滴落月初的樱瓣。树，轻轻地摇晃，生怕把这轻柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外，抚摸着似有似无的微风。
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600字 初一 记叙文我一直向往着一种世界，那世界的一切本是我所想像的，在脑中构想着那不同寻常的画面时，一切都如同身受净化，一丝瑕疵都不容许。有时觉着，那只是想象，无从考虑到世事的“粉饰”，而那一切为我所认知和感触的画面，是我内心深处对于个性的追求，于是我便向缪斯祈祷，给我以灵魂之源的启迪，然而这耳畔静的厉害，世界的守望
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700字 初三 叙事风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。相同的地点，
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350字 六年级 叙事我一听，不由得一震！顿时，我的心头涌起无数的思绪：惊诧、感激、羞愧……我呆呆的愣了一会儿，心中只有一个念头，去找那位老教授，那位我唯一的听众，那位我终身难忘的教授。倾刻间，我冲出家门，撒腿就跑。微风轻轻吹过我的脸庞，教授那鼓励的话语在耳畔回荡：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”是啊，正
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450字 初二 记叙文那天，我们趁着这万里晴空的好天气，去登峰。寻山，那座耸峙在我梦境中的高峰。进入群山之中，山路坎坷曲折，几乎没一条直路。以至于，刚走没多长时间，我已经气喘吁吁。但我知道，想要登顶，就一定要耐心地走。更何况一路上有郁郁葱葱的树木，馥郁芬香的花朵和那清新湿润的空气相伴，身上的疲惫不知不觉间少了些许。随着时
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500字 四年级 叙事在我六岁的时候，妈妈送给我一件大礼物——一架钢琴。那时的我，把钢琴当作一样会发声的大玩具，喜欢得不行，一有空就坐在它跟前，东摁一下，西碰一下。后来，妈妈为我请了一位钢琴老师，还买了许多复杂的钢琴书让我练。小小的我，坐在高高的琴凳上，望着密密麻麻的黑色小蝌蚪在钢琴谱中”游动“，稚嫩的双手怎么也谁敢不上
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600字 初一 叙事其实我也就是莫名地想到，曾经那些给予过我温暖的人儿们。那日乘坐出租车回家，司机很友好，为人和善，实令人喜欢。车内，瞧着车窗外的大好风光，实为一种享受，花美，地方也美，阳光灿烂，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼一扫而光，仿佛是遗世而独立了。殊不知，人儿也美：车到达目的地，司机喃喃地说
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550字 初二 叙事夜，已深了。对军营莫名的情感，在瑟瑟的月色里涌上心头。大棚下的拉歌，是即使扯破喉咙也不罢休。在山脚下的军营的每一个只有灯光的夜晚，唱起“夜色那个雾茫茫，夜色那个轻摇荡”忘了词却总是笑的我们，跑了调却不找调的我们，只有我们唱过的歌才是二营九连永远的歌。礼堂里的比赛，是努力地绽放。这里的回声比满腔热血更