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450字 四年级 记叙文你猜，我最喜欢什么植物？不是带刺的玫瑰；不是高雅的玉兰；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上，长在岩石旁的风铃草，它的生命力是多么顽强啊！你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗？告诉你吧！记得上二年级的时候，有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草，
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600字 六年级 记叙文那是一串天蓝色的风铃，周围有几位“小熊音乐家”。当风姐姐发布指令时，它们便演奏起中间的“铜管乐器”来。细细的白线像一条条透明的银丝，将浅紫色的，弯弯的月牙儿串连在一起。月牙儿上空，几颗小珠子正顽皮地摇来摇去，像在玩荡秋千似的。在风铃顶端，一个“帽子”似的形状盖住了风铃的下半部分，仿佛它就是这串风铃的
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800字 初一 写人“铃铃铃，铃铃铃。”每当风姐姐从我书房前走过，我总是能第一时间知道，于是，我放下笔，闭上眼睛听这风铃欢快的歌声。这风铃声清脆，每一次响起，我的脑海里便浮现出我的好朋友风铃的面孔。风铃从幼儿园就一直跟我在同一个班。她有一双闪闪的的眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，一头乌黑的头发使她看起来更漂亮。她最喜欢风铃，因为风
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900字 初三 记叙文摇曳的风铃里，倒映着满天繁星，想念如同潮水般涌来，抬头望天，寻找幸福的方向。粉红·记忆·风铃记忆中那些绚烂的色彩，全被时间冲散搅乱，剩下那点淡淡的粉色，编织成一串串美丽的贝壳。儿时的记忆中，风铃是圣物。小时候，我经常生病，每次生病都会吓到父母，因为我一生病就会休克。妈妈为了我的病不知流了多少泪，爸爸
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900字 五年级 记叙文一片绿茵茵的草地上，星星点点的话多妩媚动人，竟惹来几只小粉蝶，围着花儿舞之蹈之。一棵参天古树也立在那里，高大雄壮。这片草地时多么生气勃勃！人们也爱来这里，躺在草地上，闻花朵的芬芳。但绿草们却不开心，因为绿草们认为自己身份太低微了，他们愿当花、愿成树、但就是不愿做小小的草。因此，绿草门派出了最美丽的绿
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300字 四年级 状物小的时候，看见电视里的风铃，我好生羡慕。于是，幼稚的我找了几片树叶，用毛线拴好。然后踮着脚尖，小心翼翼地把这个“风铃”给挂了起来。虽然没有一点声响，但是风吹过的时候，它还是回随风舞动，每每这时，我都会开心的跳起来。又过了一段时间，爷爷在家里给我找了几个药瓶，我用漂亮的花绳把它给拴好，取下了原来的那个
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600字 初一 记叙文记得在一次踏青活动时，一位好友送了我一只晴天娃娃式的风铃。一条打结的绳子悬挂着一个陶瓷做的晴天娃娃。娃娃的脸上镶嵌着一双圆溜溜的乌黑眼睛，娃娃的两个嘴角都微微勾起，形成一个很美的笑容，看着娃娃精致的笑脸顿时使人心情愉悦。在娃娃小小的脑袋下有一件“白纱裙”，在脖子下来一点的地方有一个粉而不腻的蝴蝶结，
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800字 初中 叙事记忆中的那串风铃作文800字提到风铃，大家肯定会不以为然，不就是一串风铃吗？有什么值得稀罕的，只要有钱，随处都能买得到。可是，我却不一样，只要一提到风铃，我就会想起一件非常懊悔的事。那是发生在三年级的一件事。那天我过生日，爸爸妈妈特地在市场上挑了一串风铃，作为生日礼物送给我。多漂亮的风铃啊！五颜六色
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500字 初一 叙事似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。——题记窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，虽然漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲
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350字 六年级 记叙文我的窗前，挂着一只既美丽又可爱的风铃。这是我们班去实验基地时做的。这只风铃浑身上下都是紫色的，只有中间有一点儿银色。风铃的“头”是一个透明的小圆圈，不细看，还以为是个戒指！它的“脖子”是四条细细的鱼丝线，“肩膀”是一个紫色的“大屋顶”。而“腰部”是一个紫色的小圆珠，四周则镶着四根银条的紫色金属柱。“