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750字 初中 叙事截至2003年12月31日我国上网计算机总数大约3089万多台，上网总人数约为8000万人，未成年人上网率占17.1%。网民结构呈低龄化，据我报道在50人当中就有4人是网痴，而网瘾诊所则是为拯救它们而开的。病因：未成年人的自制力差，好奇心强。营业性网吧不遵守国家有关规定，让未成年人上网。私有电脑，家
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600字 四年级 叙事现在，人们的生活富裕了，家里的电器也多了，如：电视、电脑、电话等等。我们这些孩子都是家里的宝，都是“小公主”、“小皇帝”。因此，许多同学迷上了上网，整天沉迷于网吧、电脑里，我认为这样做是错误的，小学生就不应该痴迷上网。我们班里呢有个叫小李的同学，他以前虽然喜欢恶作剧，但脑子却很机灵，常常帮我们解决难
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650字 初二 叙事中学生上网的利弊谈一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1.1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？就本人
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350字 五年级 叙事做一名健康的小网民我是一名小学生，同时也是上网也是我的爱好之一。上网对我们影响有积极的因素，也有消极影响。先说说上网的益处，小学生上网可以得到丰富的资源和信息。同时网络也是一位很好的老师，可以帮助你解决一些疑难问题，随着科学技术发展电脑越来越先进，其用途也是越来广泛。现在，有许多人利用互联网进行买卖
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1000字 六年级 写人随着互联网络的飞速发展，一股上网漫游的旋风吹遍全世界，在短短半个世纪不到的时间内，网络的触角扩展到了世界的各个角落，许许多多的学生也开始或已经涉足网络世界。互联网可以开阔我们的视野，让我们得到最新最前沿的资讯，可以突破时空让学生们坐在电脑前就可以得到全国名校名师的先进教育，互联网的好处数不胜数。当然
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350字 五年级 叙事小学生是否应该上网?小学生是否应该上网，或许有人说不应该，也有人说应该。说不应该的多数是些老师或家长，说应该的大多是些学生。我认为小学生应该上网。有些家长听到了我的意见定会说:“小小年纪就上网，如果上了瘾，上课不专心听讲，满脑子的游戏，学业也会荒废。互联网这个东西是弊大于利的！"其实，这些家长只看到
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550字 五年级 叙事计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了千家万户。许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，然而，许多家长却是“谈网色变”，主要是家长们看到有太多的学生因为过度地迷恋于网络游戏，导致学习一落千丈，严重的甚至走上了犯罪道路的例子。网络真的那么可怕吗？？曾经有人对某校4-6年
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450字 六年级 叙事最近，我发现班级里许多同学的成绩都下滑了许多。于是，我在老师的支持下开展了一次关于班级同学上网情况的调查。我先走到吴锦聪旁边，把纸扣在了桌子上，说了一声：”你每天上网几个小时呀？“吴锦聪说：‘这个吗，那个吗，你看啊，今天外面天气是那么的好，你和我一起出去玩一会吧！“这时，外面下起了大雨。我瞪大双眼，
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350字 一年级 叙事今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值
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400字 六年级 叙事当代，我们小学生的主要任务是学习。因为，小学生要把主要时间放在学习上，所以，我个人认为小学生上网聊天坏处多。小学生上网聊天会分散注意力，浪费宝贵的时间。现在的学生大多数都没有顽强的意志和健康的心理素质，这是事实，因为我们小学生年龄小，是非分辨能力差，因此学生更应该远离网吧，远离上网聊天，所以上网聊天