鼓乐作文段落(10篇)
  • 200字 四年级 叙事
    6月10日,大南关小学四年级一部分同学在多媒体教室学习鼓乐,当老师让杨琛同学开一下窗户,谁知杨琛开了窗户后,故意把头伸向窗外,王老师吓得赶快让他下来,并对他进行批评教育,告诉他这样很危险,尽管外面有防护栏,我们一样得注意安全,杨琛吐了吐舌头,知道自己错了,说下次再也不敢了。老师点了点头,继续教我们学
  • 400字 四年级 叙事
    从周二开始,我们就要开始鼓乐队员的训练。王老师在四年级各个班挑选了一部分人接受训练,最后还要从好的人中选出最好的队员。下午下了最后一节课,我们排队去多媒体教室,大家坐下你一言我一语地聊天,都非常好奇地等王老师的到来,因为这个鼓乐队只有高年级的同学才能参加,这回轮到我们了,真是兴奋加激动。整个教室不一
  • 400字 四年级 记叙文
    上个礼拜,我利用了一张纸条而加入了鼓乐队。也许,你会感到奇怪。一张纸条能加入鼓乐队?不信。请听我慢慢述说。上个礼拜一,黄老师选了13名同学进鼓乐队。当班长黄娉芊在黑板上写着。以下同学下午要去音乐室集中:刘佩珊、罗晴怡啊,怎么没有我的名。我不敢相信,我揉了揉眼睛,难道是我眼花了,不可能。这可是我一年级
  • 450字 一年级 叙事
    苍天不负有心人,我们辛辛苦苦编的草船借箭终于登台了。——题记“吴雨凝。”我匆匆挪下椅子,走上了讲台,心中有点恐慌,怕搞砸。只听后面有一片唏嘘的声音,“人好多!”“二十多个哩!”“真够能号召的!”“人这么多,要演什么?”我微微一笑,立刻又恢复了紧张的神情。“我们演的是课本剧草船借箭,吴雨凝演鲁肃(详情
  • 550字 六年级 写景
    假日里,爸爸妈妈和我去游览了风景名胜--龙宫洞。汽车沿着公路一路而上。山上开满了映山红,这儿一丛,那儿一簇,就像一团团火焰。山上的树木有的刚长出嫩绿的新芽,有的叶子依然是那么青翠。远远望去,好像一幅多彩的画卷。一路欣赏着美景,汽车很快就驶到了我们的目的地——龙宫洞。站在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁
  • 550字 六年级 叙事
    作为班干部,既要为同学们服务,又要帮老师的忙,更要抓紧自己的学习。用“忙碌”两字来形容,是最合适不过的了。特别是这个星期五,又让我好好忙碌了一回。镜头一:“请同学们赶快把集锦本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为谢老师“下过指令”:一定要把家庭作业在第二天的上午第一节
  • 600字 初二 记叙文
    “不经历风雨,天不会太蓝,没有太阳照耀……”每当我唱起这首歌我就想起一句话“”。当我遇到困难的时候,这句话总在我的耳边回响,让我战胜了一次次的困难。所以我把它定为我的座右铭。让我真正了解这句话,就得从六年级时说起。我一直都是学校鼓乐队的队员,我也一直引以为荣。可是,学校突然接到通知说要进行鼓号仪仗队
  • 350字 五年级 叙事
    准备了好几天,终于可以正式表演了。今天是一年级小同学入队的日子,我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校,我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓,然后一起又到操场上排练,练习了一会儿,老师让我们休息,这时我们班的好多同学出来了,我们在一起玩游戏,把小鼓、两个钗摆在一起,组成了一个简易的架子鼓,每个人
  • 450字 五年级 记叙文
    王丽:你好!我生活在一个繁华,富丽的城市。想要什么,我们的爸爸妈妈就会给我们买。在温暖的春风中;在知了的叫声中;在丰盛的果实下;在漫漫的大雪中;我们幸福地成长着。可是,我却分外向往你们乡下的生活。在我的梦中,时常会出现:我在乡下的树林中,与好朋友们在高大挺秀的树干中穿梭。累了,倚着树干,与朋友喝着家
  • 550字 初一 写景
    夏日的天气就像小娃娃的脸一般,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光明媚呢,一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。我静静的站在屋檐下,欣赏起了这夏日的雨。放眼望去,那些雨点细小而紧密,滴滴答答地打在雨篷上,打在地上,积起了无数大大小小的水洼。小雨点儿们落在那一处处的水洼里便不见了踪影,只荡起了一圈圈大小不同的