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450字 五年级 叙事今天，我对爸爸、妈妈说：“同学们都会叠千纸鹤，可我还不会。”说着，我拿出三张彩纸，“现在咱们一起叠千纸鹤吧！”爸爸妈妈同意了我的建议，我非常高兴。我们开始叠了。首先，我们按照叠千纸鹤的步骤图叠好了前三步，当时我想：原来叠千纸鹤这么容易呀！正在我得意洋洋的时候，意想不到的困难摆在了我的面前，第四步太难
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450字 三年级 记叙文千纸鹤可以装饰房间，所以，我很喜欢叠！你知道吗？我叠千纸鹤是从一个卖折纸的大姐姐那里学到的！今天，刘老师说：“我们来叠千纸鹤吧！”于是，同学们大声欢呼起来。刘老师先叫张哲豪上台给同学们讲讲他是怎样叠的。可等张哲豪讲完了，同学们有的说：“太多步骤了！”有的说：“听得头都大了刘老师说：“请同学们开始比赛
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800字 初一 叙事一千只千纸鹤的幸福，可以属于世界的每个角落；一只千纸鹤的喜爱，是只属于我的执念与快乐。——题记寒风凛冽的冬天很难有如此晴朗的天气。睡眼惺忪的我勉强站在窗前：“坐拥三十几天寒假，可以好好计划了。”我喃喃自语着，双手叠在头顶，伸了个懒腰，恍然间瞧见天空上的几只雁子，难怪只有几只，这都没入春呢。窗前的林子
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250字 二年级 叙事今天，我学会了折千纸鹤。下午，我写完作业，潘佳琦说：“不如我教你折千纸鹤吧！”我正好做完作业，闲着没事干，一听有活儿，就拍着手叫：“好啊，太好了，”潘佳琦从书包里拿出两张纸，分给我一张。我接过纸，听着潘佳琦的指导，小心翼翼地折着。过了一会儿，一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上，我的也不赖。看着展
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250字 一年级 叙事今天，我学会了折千纸鹤。下午，我写完作业，潘佳琦说：“不如我教你折千纸鹤吧！”我正好做完作业，闲着没事干，一听有活儿，就拍着手叫：“好啊，太好了，”潘佳琦从书包里拿出两张纸，分给我一张。我接过纸，听着潘佳琦的指导，小心翼翼地折着。过了一会儿，一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上，我的也不赖。看着展
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1000字 高一 叙事很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗
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350字 四年级 叙事前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十
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400字 三年级 记叙文今天我去习作班，看见每人手里都有一张纸，我想今天老师有可能会让我们来比赛叠千纸鹤吧！果然不出我所料，老师要让我们比赛叠千纸鹤。顿时，教室里就像炸开了锅一样热闹。大家有的拍桌子，有的叫“耶”“太好了，太棒了！”比赛开始了，同学们都非常专心、严肃、认真。开始折千纸鹤，我先将正方形的纸对折，然后正面折个三
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450字 四年级 叙事在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“爱心千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代
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550字 六年级 记叙文希望工程、豆腐渣工程……这次寒假，我们来了一次效颦，取名“千纸鹤工程”，准备送给一位老人，想知道就读下去。千纸鹤工程，顾名思义，就是折一千只纸鹤，为了工程圆满完成，我们“不辞辛劳”奔波了一回文具店，买来折千支鹤的纸（我们没事干，是不轻易出门的）。一切准备就绪，我们便开始工作。因为以前折千纸鹤不熟练，