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550字 初三 记叙文秋风带着丝丝寒意、阵阵笑声，轻抚孩童的面庞，掠过田野的麦穗，吹进人们的心里。秋天的景致，是上帝的馈赠，如同精美的饰品点缀着整个世界。秋风起，绿叶黄。带着丝丝寒意的秋风卷走了夏日的闷热，像天然染料一样，被秋风拂过的绿叶就被刷上了一层金黄的漆，耀目的日光一照，叶子闪着金黄的光。知了也不知跑去了哪里，许是
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250字 五年级 写景在宁夏的一角， 在黄河的一边， 绚丽的色彩和一股寒意， 吸引着我们。 它不是青铜， 不是峰岩， 它是冰。 走进黄河横城， 总会感到身边飘着一股寒意， 但正是这种寒意， 让冰雕永久矗立！ 冰雕， 透明的冰雕， 在黑夜下上着自然的色彩， 不知是透明衬托着色彩， 还是色彩衬托着透明， 真让人猜测不透， 不
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550字 五年级 叙事刹那间，夜幕垂挂在了天地之间。坐在书桌前的我，望着清朗的夜空中那一轮缺了角的月亮，那满天的星星化作了同学们冷漠的眼神。那双双冷漠的眼神诞生在一堂作文课上。那天，老师点评了我们的作文。当轮到我时，我兴高采烈地站了起来，准备迎接老师的表扬，但传到耳边的却是一阵刺耳的声音。“你这篇作文我怎么感觉似曾相识！
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450字 初一 记叙文每天都有夜晚驶过我的身边，但是只有一个人的夜晚勾引我心中的孤寂，在夜空中只有那明亮银盘对我微笑，而那疏落的繁星向我眨眼，只留下我和这片苍穹。此时我夜空中深醒，在这孤独的夜中，留下我一人，这风徐徐的拂过我的身边，这股寒意深深的浅入我脆弱的心中，我只能用那不只哪来的坚强、勇气、毅力来，却又慢慢的退后，那
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500字 五年级 叙事慈溪阳光实验学校505班 杨思思温暖是什么？在字典中，“温暖”拥有两种解释，一种是暖和，还有一种是使感到温暖。在生活中，温暖处处都有，不管是在无忧无虑的家中，还是在紧张的学习生活中，总会充满温暖。“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”每当我读到《四时之风》中的这句时，总会想到“马路上
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400字 四年级 叙事我们家有个约8平方米的车库，原本在“茶书吧”的书籍都拍打着翅膀回归了，书都在车库的书架中。我的眼镜度数加深，因此不能过度玩电脑，唯一的乐趣就是读书。恰巧糖糖闹着要奶奶陪他下去玩，我便和他们一同下楼。他们玩，我则安静在车库里看书。我手捧着摊开的书本，细细品味着。读完一本，我又去挑选。指尖触碰到冰冷的书
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400字 四年级 写景北风来了，抛出一串儿冷眼冷语。冷的唾沫化成为雨珠，滴入人的心扉，冷进人的心田。顿时令人大悟：冬日来了！来了，来了，拨动着三弦琴，口中唱着寒冰魂魄注入曲调的歌，唱出一阵寒意，令人心头发慌，头皮发麻，四肢无力。近了，近了，身着朴素无华的白色长裙，一束冰蚕丝绸系在腰间。手中的琴弦随之拨动，口中的音符向人间
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250字 初二 记叙文黑色的幕布铺洒在天空之中，渐渐的湮没了最后的一丝光缕。夜色终于彻底的将整片天空覆盖。月在黑空之中愈发明亮……风嗖嗖的贴着脸庞刮去，冰冷的寒意稍稍从心头涌上来，不禁打了个寒战。仰望着整个月空，星星少的可怜，一点点的微弱光亮在星星的身躯之中闪烁着，渐渐地消逝而去。月光虽皎洁，却从中散发出阵阵寒意，清凉的
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550字 初二 记叙文黄山一直是我最向往的地方，听爸妈说，那里白云腾绕，人在山上，就仿佛是在云海中漫游。终于爸爸妈妈让我与黄山有了一次亲密接触。站在黄山脚下，我大口大口地呼吸着清新的空气，闭上眼睛想象黄山上令人心旷神怡的景色，直到身后一阵冷风吹来，让我不敢驻足，连忙继续登山。几分钟后，我们坐上了缆车，它载着我们到了接近半
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550字 初一 写人火柴的幸福，是瞬息，还是永久？当干柴遇到烈火，受伤的总是火柴，因为它爱。鱼自愿上钩，它愿意用生命来博得渔夫一笑，因为它爱。可又有多少爱可以重来？记忆回到那个初秋，虽才步入秋季，但呼呼的秋风却在诉说它的寒意。理了理衣领，将头发往衣领里埋深了一寸，丝丝凉意透过衬衣的空隙，在身边漫延。我怕冷，哪怕是戴了手