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450字 小学 叙事海边游玩之捡贝壳作文500字雨后的下午，我和弟弟去海边捡美丽的贝壳。捡贝壳可有趣了。我们来到海滩上，先脱掉凉鞋，然后挽起裤子，下水捡贝壳。我们在浅海捡贝壳，捡贝壳要等潮退的那一瞬间，以迅雷不及掩耳之势，连沙子一起抓起来。我每次都一抓一个准。可是，每次大浪来时，只听“哗啦”一声，飞溅的海水飞进了我的嘴
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450字 六年级 写景始兴县城九龄公园的风光十分秀丽。那里有各种各样的花草树木。有的树木像一条倒立的小金鱼，有的像一朵盛开的鲜花，有的像小皮球，有的像把尖尖的刀，还有的像手。树干有的有脸盆那么粗，有的有碗口那么粗，有的有手腕那么粗，还有的却只有两、叁个中指那么粗。树叶的形状还各种各样呢！有的树叶旁边长满了尖尖的刺，像一把
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250字 四年级 状物我的校园可美丽了，有：鱼池、花坛、操场等等。其中，最引人注目的是鱼池。鱼池就在一楼大厅中央。它是长方形的，非常大。鱼池里还有假山和金鱼。假山是青色的，假山上有一位老人，那位老人正拿着鱼钩全神贯注地注视着水面，好像他一定要把水里的里的鱼全钓上来似的，我一看这景象就想到：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”再来讲
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550字 五年级 写人我的妈妈相貌平平，并不出众，可对我来说，我的妈妈永远是最伟大，最令我敬佩的。妈妈是一个追本溯源的人，在妈妈的词典中，好像从来没有“好像”、“差不多”之类的词，在我们家中也容不得类似不确定的词出现。有一次，我问妈妈“和”的读音，妈妈说：[hu(二声)]和（和了）、[he（二声）]和（和气）、[he（四
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550字 五年级 写人我的妈妈相貌平平，并不出众，可对我来说，我的妈妈永远是最伟大，最令我敬佩的。妈妈是一个追本溯源的人，在妈妈的词典中，好像从来没有“好像”、“差不多”之类的词，在我们家中也容不得类似不确定的词出现。有一次，我问妈妈“和”的读音，妈妈说：[hu(二声)]和（和了）、[he（二声）]和（和气）、[he（四
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300字 四年级 写景今天早晨，我和妈妈去公园锻炼身体，哇！公园的小广场有很多人，有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太极拳的。。。。。。。往里走，一片湖景呈现在眼前，湖边有很多柳树和樟树，柳树摇曳着婀娜多姿的枝条，樟树像撑开的巨伞，妈妈告诉我这些樟树的岁数可不小哦，有的有几百岁，有的有几十岁。湖中有很多鱼儿欢快地游
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350字 初三 记叙文我喜欢傲霜斗雪的菊花,也喜欢华贵的牡丹，然而我最喜欢金灿灿的油菜花。远远望去，油菜花仿佛一片金色的海洋，微风拂过，油菜花泛起了金色的波浪。近看，有着细长的翠绿色的茎。长着几片绿油油的叶子。我湊上前一数，哎？怎么有的有四瓣，有的有五瓣，还有的居然还有六瓣呢？爸爸说：“这是因为种种原因导致它们的基因不同
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350字 五年级 状物吃过午饭，爷爷拿着一只小箩筐准备出门了。我对爷爷说：“您去干什么?”“我到地里摘棉花去。”爷爷回答说。“我也去。”我说。爷爷答应了。我们来到地里，只见地里种了许多棉花，一株株棉花枝叶茂盛，每枝棉花都有一根主干撑着，主干上又分出无数小枝，小枝上又长着许多像鸭掌似的叶子。枝叶之间长着许多棉花，有的已经盛
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450字 四年级 叙事今天，学校组织全年级同学去卢沟桥进行蓝天工程博览课程的学习。我早早地到了学校，盼望着可以早点儿出发。我们一下车，先去了抗日战争纪念馆。在那里，我了解到了许多知识。印象最深的是一个笼子，笼子里钉满了铁钉，当时的日本人把中国人放进去后，拿脚一踢，笼子一滚，人就立刻被铁钉扎死了。同学们都说：“日本人真是太
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400字 四年级 写景在我家的阳台上，有一盆郁郁青青的吊兰，妈妈说它叫做一叶兰。今天我写作文忽然想起了她。它寂寞的站在阳台的书橱的旁边，好像在默默地读书呢。她真美啊！猛一看，像一位维吾尔族的小姑娘，垂着很多条美丽的小辫子，恬静、优美地站在那里。它每一条绿蔓，长短不一，有的有一米多，有的有半米多，上面刚刚冒出来的才一指多长