寄情作文段落(4篇)
  • 450字 高中 叙事
    怀才不遇,也是一种享受袅袅檀香,一杯青茗,一轮婵娟,一捧盛菊,手边是虚掩的书卷,读完李白的诗作,我不禁为他扼腕叹息,本有天生之才,却无奈仕途坎坷;本有天生之才,却怎敌官场黑暗。我为他遗憾,为他不平,我想他一定是不快乐的吧。我敬佩你的才华,也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人,却难踏
  • 650字 高一 叙事
    月光如弦。弦声中道不尽那沧桑岁月中的古老斑驳;弦声中诉不完那千年史书寥寥几笔后一代代不朽的人生。月光如弦。弦声中却有满是那份眷恋与执着;弦声无不是一个个清静与和谐的影子,无声的历史与记忆。看到的,依稀是千百年前,神秘,皎洁而又淡泊,令人神往的清月。月光如弦。月光里,只有我和月。抬头仰望夜空,深邃,古
  • 800字 高一 记叙文
    历史的长河淘不尽英雄的故事,岁月的长风吹不老倾城的容颜。当陶渊明在误落尘网三十年后,他选择了守拙归园田。失去了五斗米,却挺直了他的脊梁;当文天祥在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强权所服,失去了生命,却得到了千古赞颂;当秦桧在国家生死存亡的关头,为了个人恩怨,为了一己之私,他
  • 1200字以上 叙事
    山东省泰安市新泰八年级语文下册28《醉翁亭记》学案(答案不全)新人教版28《醉翁亭记》一、自主学习目标(一)借助注释和工具书,熟读课文,积累文言词语;整体把握内容,梳理结构。(二)把握认识文章的主要观点,体会其中蕴含的道理,理解作者“与民同乐”的思想。(三)学习课文借景抒情的写法,体会写景的作用;熟