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450字 五年级 记叙文有一支水性笔和一支短铅笔，它们都被放在同一个笔盒里。有一次，骄傲的水性笔傲慢地对短铅笔说：“短铅笔，你没有我那么重要吧，看看，主人平时都很少用你，只有美术课时或数学课画角的时候用，其他课时小主人用我最多！我想啊，以后你可能会被“下岗”哦，而我呀，就是光荣地站岗!”“水性笔，你不要太骄傲了,骄傲会使人
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350字 四年级 状物嗨！大家好！我是一支水性笔，是我的小主人的水性笔。我还是小主人最喜欢的水性笔之一。我穿着一条湖蓝色的长裙，裙子上有一只小主人最喜欢的动物－－兔兔！我的头上戴着一顶大帽子，上面也有一只超可爱的兔兔。如果你摘掉我头上的大帽子，你会发现我的头白白的，尖尖的，细细的，我的头发又少又尖，但写起字来却很顺滑。小
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350字 五年级 状物嗨！大家好！我是一支水性笔，是我的小主人的水性笔。我还是小主人最喜欢的水性笔之一。我穿着一条湖蓝色的长裙，裙子上有一只小主人最喜欢的动物－－兔兔！我的头上戴着一顶大帽子，上面也有一只超可爱的兔兔。如果你摘掉我头上的大帽子，你会发现我的头白白的，尖尖的，细细的，我的头发又少又尖，但写起字来却很顺滑。小
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550字 初一 写景去泸沽湖的路上，望着窗外的风景，我在心中便已经开始想象泸沽湖的样子了。我把车窗打开一条小缝，，一股清新的风迅速溜了进来。山路就盘绕在泸沽湖周围的山腰上，远远的，我似乎就看见泸沽湖在一片片丛林中若隐若现，那种渴望见到的欲望更加强烈了。终于，在正午时分，我们到达了泸沽湖。在“鳄鱼捕龟”面前，我绽放了一个
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600字 初一 写景去泸沽湖的路上，望着窗外的风景，我在心中便已经开始想象泸沽湖的样子了。我把车窗打开一条小缝，，一股清新的风迅速溜了进来。山路就盘绕在泸沽湖周围的山腰上，远远的，我似乎就看见泸沽湖在一片片丛林中若隐若现，那种渴望见到的欲望更加强烈了。终于，在正午时分，我们到达了泸沽湖。在“鳄鱼捕龟”面前，我绽放了一个
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350字 四年级 叙事众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。我又照科学书上的方法实验了
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450字 六年级 叙事喜欢飞翔的感觉，徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀，带着我，飞向蓝天……嘴里的棒棒糖回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡
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250字 三年级 叙事今天是星期日，一个阳光明媚的早上，我和我的小伙伴约定好了惊天要去游泳。到了游泳馆，一阵凉气像我们扑来，哇！好凉快啊！真难一想到下了水要多凉快啊，过了一会，我们一个挨一个的跳下了水，我们开始玩游戏，刚开始我们比憋气，看谁憋得时间长，水性不好的甘拜下风，而我们几个水性好的一直比不出胜负。一个人说，你们别
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600字 初二 记叙文“朋友的情谊呀比天还高比地还要阔，那些岁月我们一定会记得……”相信大家对这首歌并不陌生，它象征着我和洁的友谊。我和洁是小学同学，同时也是形影不离的好朋友。她经常帮助我，我又不懂的问题也会问她，我们一起玩，一块回家。但……那是小学毕业考的前几天，那天中午，天气沉闷，乌云把最后一缕阳光遮住了。我和洁像往
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200字 四年级 状物上周星期三，我看到陈宇芊的水性笔和我弄丢的水性笔一模一样，我跑上前去说：“陈宇芊，你怎么拿了我的笔，我们做朋友好久了你真不够意思”。陈宇芊答到：“我没拿，这是我的笔”。我不听，一把抢过来就放在我文具盒里了，陈宇芊小声哭了，我却觉得她活该。过了两天，星期五到了，我一回家就做作业，把笔拿出来，好好的看了