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1200字以上 高三 叙事作文互改操作细则一、几点说明：1、作文(含练笔)必须用统一用圆珠笔书写，每次作文课，学生必须带齐词典、红笔等工具2、为了与中考接轨，作文总分设为50分，批阅共10项，每项5分。3、每次批阅按学号推磨式交换进行，如1号给2号、2号给3号，依此类推，如当日未拿到练笔本，则将作者姓名公布于黑板，直至拿到方
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550字 初一 记叙文人就像变色龙一样，变来变去。可能你今天是坏人，明天就变成了好人。我记得刚上初一的时候考试，上午刚刚考完，数学课代表就找了几个人下午来学校批阅卷子（其中就有我）。下午我来后，先是一蒙，那卷子多得数不清啊，原来说好的阅卷子的人一共六个，可只到了四个。不管了，拿出我的专用红笔，按照老师给的标准答案刷刷的批
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350字 四年级 叙事“小小少年，没有烦恼......”这不可能！谁说我们少年没有烦恼！不信？？？！！请看下面几道习题： 1.已知明天就要考试了。 求：今天晚上可否玩一会？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦干，费了不少心血，今天晚上玩一会，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？ 批阅：不行！明天
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600字 六年级 叙事辛弃疾曾说过这样的一句话：少年不识愁滋味。其实，我们这些即将跳入中学的少年，早就品尝过愁滋味了。我在报纸上看到，有人说六年级的学生是机器，而家长就是商人。但这些机器也要保养啊！现在，我给大家亮两道生活习题。1、 已知：同学们上门来邀我去赴宴。求：我该不该去？解：去。我们相处的日子不多了，仔细回味刘希
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800字 高中 叙事高中作文教学中的缺失及改进对策贵州省铜仁一中 双燕华在平时的教学中，除了批阅本班学生习作外，也接触到了不同年级不同班级许许多多学生的习作。这其中，内容充实、感情真挚、语言优美、书写工整的作文有不少，但更多的作文给我的感觉是立意大同小意，内容千篇一律，语言平淡乏味，层次模糊不清，书写潦草不工。从读到的
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450字 六年级 叙事我的家庭是个有趣的家庭。一天，我写完作业，让妈妈为我批阅，可妈妈正在做饭，于是对爸爸喊道：“孩子作业写完了，你给帮忙批阅一下，我正在做饭。”说完，爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来
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1200字以上 高中 叙事作文评价是作文教学的重要组成部分,是提高学生作文水平的关键环节。在长期的作文教学实践中,学校语文教师在作文评价方面付出了大量艰辛的劳动。尤其在新课标颁布以后,我国作文评价理念有了很大程度的更新,各校都改变“学生写,老师改”的单一模式,开始实行先学生互批,再教师批阅的方式进行评价。但收效不如人意。到底
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650字 六年级 记叙文今天啊，老师不知道是吃错药还是咋的，竟然要我们也向她一样，拿着同学的作文本批阅，还要写啥批注啊，改词句啊，呵，甚至还要写总结呢！不过，我也可以来当一回小老师，这也不失为一件好事哦！刚一拿到作文本，我不禁大喜，嘿嘿嘿，真是天助我也，让我拿到了吴心仪的作文本。与此同时，我又感到束手无策。毕竟，我还从来没
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400字 六年级 记叙文《一夜的工作》通过记叙作者陪同周总理审阅一篇稿子的情况和作者的感想，老现了周总理生活简朴，工作劳苦，抒发了作者对总理的崇敬和爱戴的思想感想。这篇课文说明了总理的形象是那么的高大呀！当我读到“总理一夜要批阅一尺来高的文件”我惊呆了：“一尺来高的文件“对于别人来说这是一件不可能完成的任务，而周总理却做到
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500字 小学 叙事最新精品作文：沈阳故宫_450字作文在暑假里，我们去了沈阳故宫。我们从大清门进入故宫，首先映入眼帘的是崇政殿，威武而又庄严的崇政殿是黄色批阅奏折的地方，我仿佛看到一个勤政爱民的好黄色在深夜还在批阅奏折，身边点着一支快要燃尽的蜡烛。。。。。离开崇政殿我看到“紫气东来”四个大字，原来这是凤凰楼---皇帝