坏境段落
共9个坏境作文
记叙文
-
400字 三年级 写景星期五的时候,老师布置了一个作业给我们,就是调查我们的身边坏境。星期六的早上,我和爷爷去散步,看见周围很多垃圾,人们把用完的餐巾纸随手丢在地上,也没人捡,满地都是餐巾纸,而且还随地吐痰。这会影响我们生活坏境的。我看见增江河有许多垃圾,都是人们丢下去的,许多垃圾都浮了起来,有包装纸、餐巾纸、塑料袋、废
-
450字 三年级 写景星期五的时候,老师布置了一个作业给我们,就是调查我们的身边坏境。星期六的早上,我和爷爷去散步,看见周围很多垃圾,人们把用完的餐巾纸随手丢在地上,也没人捡,满地都是餐巾纸,而且还随地吐痰。这会影响我们生活坏境的。我看见增江河有许多垃圾,都是人们丢下去的,许多垃圾都浮了起来,有包装纸、餐巾纸、塑料袋、废
-
300字 五年级 叙事学校组织这次黄花镇体验生活之旅,意义非凡,有创意。给学生上了一堂生动的教育课。自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子,未接触过农村的生活与学习坏境,当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活,对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活
-
550字 初一 记叙文漆黑的夜晚,一人独自散步;漆黑的世界,只有一人的存在。————题记晚上的我,喜欢胡思乱想,如果一旦停下来就会喜欢拥有淡淡的伤感。晚上的我,喜欢静静地做自己想做的事,丢去时间,丢去光射。晚上的我,喜欢黑夜的黑暗,更喜欢那寂亡的沉静。也许把,我真的已经习惯生活于黑暗的世界,看不到一丝的光芒,即使是伤感也
-
300字 三年级 状物一天,天气晴朗,小猴和小熊去河边散步,一路上风景秀丽,河边长着许多小花小草,漂亮极了!小猴跑到河边的岩石上,一只脚站着,一只脚抬着,东瞧瞧西望望,小熊见了连忙叫小猴下来,并跟小猴说:“刚才多危险呀,要是掉到河里怎么办?”小猴连声说:“对不起,对不起!”然后他们继续走呀走呀,小猴看到旁边有两根柱,就来
-
350字 四年级 叙事我们每个人的生命都只有一次,是父母给予的,一旦失去,就不会再有第二次。一天过去了生命就少了一天,我们要好好珍惜自己的生命。如果,人们没有生命,就会死亡;如果鱼没有生命,也会死亡;如果小草没有没有生命,就会离去;如果树没有生命,就不能净化空气;如果小花没有生命,就不能美化坏境,如果人们随手乱扔,乱倒、
-
650字 高一 叙事在我们当今的社会,环境变得越来越重要了,一旦环境遭到破坏那么我们的社会也将岌岌可危。所以保护环境,我们才能建立一个美丽得社会。在我国出现了许多的自然灾难,现在全球温度也在上升,致使冰川融化,洪水泛滥。最终遭殃的还是我们自己。在世界各地方也都出现了很多灾难,这并不是危言耸听,其实在以前就发生过许多因环
-
700字 高一 记叙文在我们当今的社会,环境变得越来越重要了,一旦环境遭到破坏那么我们的社会也将岌岌可危。所以保护环境,我们才能建立一个美丽得社会。在我国出现了许多的自然灾难,现在全球温度也在上升,致使冰川融化,洪水泛滥。最终遭殃的还是我们自己。在世界各地方也都出现了很多灾难,这并不是危言耸听,其实在以前就发生过许多因环
-
1200字以上 高三 叙事篇一:爱护环境的我_我从小就爱护环境,一直到现在。这是因为在我很小的时候,有一次妈妈出差去了香格里拉,在那拍了很多张风景美丽的照片,那里的天很蓝水很清。看着照片仿佛就能闻到那里的新鲜空气。我问妈妈:“你拍照片里的地方为什么这样干净呢?”妈妈说:“因为,我和那些叔叔阿姨们都没有扔垃圾,而且还把别人扔了