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350字 三年级 记叙文一年级和二年级上学都是奶奶或妈妈送我去学校，放学后再接我回家，因为从我家到学校要横穿马路两次，并且路上的车辆特别多，大人不放心我一个人走，我也不敢一个人过马路。今年暑假，我在马路对面的北苑艺校学电子琴，一开始都是妈妈接送我。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我想自己一个人去上学。”妈妈说：“好啊！那你知道
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450字 六年级 写景在我家门外，有一条不宽不窄的马路。自从我读二年级搬到这里来后，这条马路几乎每天都在随着时间的变化而改变。记得我刚刚搬进这个小区时，马路是干净的，几乎没有一丝毫的灰尘，地面没有上，也不会看见泥坑，走在路上是很平稳的，他似乎充满了活力。在那时候，我总是喜欢在那条小路上跑来跑去，感觉非常的开心，走了那条路
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1200字以上 四年级 叙事篇一：过马路星期天的下午，一位老奶奶在马路边东张西望。原来是川流不息的车辆挡住了她的路，她不知道怎么好。大约一分钟过去了，她看见前面的汽车开了过来，哧的一生，老奶奶吓得脸色白的像一张白纸，两腿发抖。正在这时，小明正好走过来说：老奶奶，等绿灯亮了，我来扶您过马路吧！老奶奶说：太谢谢你了，小朋友，你叫什
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1200字以上 三年级 叙事篇一：马路扩建 陈宇鸿今天，妈妈送我上学，天空阳光明媚，空气清新。快到学校时，忽然隐约听到机器隆隆的声音。我走到校门口一看，咦，学校门口怎么多了一条隔离带？街道两旁的树木正在被工人叔叔移走，马路上来来往往的车辆扬起一阵阵风沙。我问妈妈：为什么工人叔叔要把树移走，老师常说要保护树木，爱护环境。妈妈说：
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800字 初一 叙事上幼儿园时，幼儿园门口的十字口是一个大转盘，没有红绿灯，车流量很大，一辆接着一辆，川流不息。当时我三岁，夜夜已年过花甲，每次过马路时，他都会抱着我。而我总会喊；快，快，快过马路。爷爷总会笑着摸摸我的头说；不急不急，不要和汽车抢着过。等车辆稀少了，才抱着我顺着斑马线快步通过。爷爷经常告诉我过马路要注意
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800字 初一 状物上幼儿园时，幼儿园门口的十字口是一个大转盘，没有红绿灯，车流量很大，一辆接着一辆，川流不息。当时我三岁，夜夜已年过花甲，每次过马路时，他都会抱着我。而我总会喊；快，快，快过马路。爷爷总会笑着摸摸我的头说；不急不急，不要和汽车抢着过。等车辆希少了，才抱着我顺着斑马线快步经由过程。爷爷常常奉告我过马路要
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400字 五年级 叙事从我家，到学校中，有一条坑坑洼洼的小马路，小马路非常窄，但是，政府又不肯出钱来修，所以，车辆、人过这个马路的时候，都要倒霉。每天，我上学的时候，都必须要过马路。警察叔叔可帮了我不少忙。那天早上，我从家里出来去上学，走到这个马路边，看到这个马路上尘土飞扬，车子一辆接一辆，不留一点儿空隙，好像故意这么做
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400字 写人放学时分，在回家的路上，我不由得停下了脚步——因为我看见了一个残疾人过马路。他是一个双脚有所残缺的青年小伙子，不知道怎么的，这位青年人的双腿遭到了怎样的不幸，才变成了现在这个样子。当我看见他的时候，他正在用廋弱的双手撑在马路的地面上，一步一步的坚难的过着马路。在马路上有那么多的行人和车，看见这位青年
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550字 五年级 叙事兴宁是我的家乡，虽然它没有广州、深圳等大城市的繁茂秀丽，但我依然深爱着这片土地，喜欢勇于探索、创新、勤勤恳恳的客家人。古人常言“想致富，先修路。”自从党的改革开放政策以来，全市人民共同努力，奏响了新时代城市化建设的进行曲。城乡一片新面貌，在我的眼中最为突出的就是家乡的马路了。在兴城区，无论大街小巷，
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350字 四年级 写景我们家住在马路旁的小区，家门前的那条马路热闹非凡。早晨，马路边就上演一曲曲生活交响乐，华商报的叫卖声开启第一声问候，18路公交车报站声，声声入耳，买早点的声音不绝于耳，还有来来往往的汽车、火车声，我们家门前的18路，车站挤满了人群，大部分都是上早班的人，上学的学生，他们的表情十分焦急，生怕会迟到，有