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750字 初一 叙事推荐上初中后一段时间，我的学习状态一直不是很好，除了以前一些学习习惯和生活习惯未加以改进以外，我觉得自己的学习动机也不是很明确。在网上看到一篇文章，摘抄下来，希望和有同样情况的同学共勉；如何自我激励学习动机?第一，培养自己的学习兴趣兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是指由学习过程本身和知识内容本
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800字 初一 记叙文课堂是一个复杂的工程，坚持自主、合作、探究的学习方式，这既是一种学生学习方式的变革，更是一种教师教学方式的变革。学生是学习活动的主题，教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学
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1200字以上 高三 叙事学生参与学习小组讨论积极性探究在教学过程中，我们发现各个学习讨论小组的讨论情况总有差异：有的小组激烈异常，争得面红耳赤；有的小组却显得冷冷清清，无所事事――也就是说，在讨论交流活动中有参与积极者，有参与不积极者，甚至有不参与者。那么，如何使那些在活动小组的讨论交流中参与不怎么积极的学生积极主动地参与
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1200字以上 高三 叙事本文是三热爱五做到师德师风心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。师德不是简单的说教，而是一种精神体现。以下小编为大家搜集整理了三热爱五做到师德师风心得体会，供大家参考和借鉴！xx市教育局向全市开展“三热爱五做到”师德师风学习活动。在这次学习活动中，本人以自学和集中学习等多种形式系统的学习了
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1200字以上 小学 叙事《小学起始年级厌学生成因及转化策略》研究报告桥西区洛北小学尹立功一、问题的提出（一）课题研究的背景随着社会的进步，素质教育的发展为学校的教育工作提出了新的问题，即在实施素质教育的过程中，如何营造学生积极、健康的心理状态，是摆在我们面前的重要问题。（二）省内外研究现状及分析据有关资料表明，在我们国家，