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400字 三年级 状物我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：笨蛋，笨蛋，你捉不住我！我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。我得意地走向座位边，把这名罪犯放进囚牢我的文具盒里。我仔细地观察
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350字 四年级 状物星期五那天，我在我家的墙角发现了一张蜘蛛网，网上还有一只蜘蛛。出于好奇，我的观察就从这里拉开了。星期六的早晨，蜘蛛在网上一动也不动，只是偶尔来回爬几次，看看自己的领地。科学老师告诉我：蜘蛛是由头部、胸部、腹部组成的。头部上着一对触须，头胸部上长有八只脚，腹部长得圆圆的，这就是它的肚子了，看起来很可怕
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200字 三年级 记叙文国庆节的时候，我看见一本书上写道﹕“蚱蜢的鼻子长在它身体的腹部。”可是，一般的动物鼻子都是长在脸部的，蚱蜢的鼻子也应该长在鼻子上面才对。为了验证书上的说法，我决定做一次实验。我将一只蚱蜢捉住，将它的头探入水中。蚱蜢的腿依旧是有力。看样子，乍猛的都的确不在头部。接着，我将蚱蜢的腹部放入水中。刚放进水中
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1200字 五年级 叙事蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较?荡螅?岢ざぶ剩闯崧黾逦?Ｊ泳跫槊簦?パ?个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。稚虫水虿，在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要经11次以上蜕皮，需时2年或2年以
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600字 初中 状物今天，我观察了有趣的蜗牛。我首先观察蜗牛的头部，它的头圆圆的，上面长着两根细细的触角。眼睛长在触角的顶部，只要用手碰一下，它就会敏捷地将眼睛缩回去。然后我又用放大镜仔细地观察它的嘴，我发现了一个有趣的现象：蜗牛高兴时嘴圆圆地张着，头也抬得高高的；蜗牛不高兴或发脾气时，嘴是扁扁的。我又观察了蜗牛的腹部
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300字 三年级 写景我的家乡有一种会叫的昆虫——蝉，又名知了。蝉分为两种：一种会叫的腹部有鳞片；一种不会叫的没有鳞片。它们的身子黑黝黝的，只有翅膀、腹部、六肢是黑黄相间的。它的头是三角形的，上面长着黑色的眼睛，圆鼓鼓的，像青蛙的眼睛一样。椭圆形的身体像橄榄似的，背部长着一对翅膀，在翅膀上面有一条脉络像一张大网似的，在翅
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450字 五年级 叙事这本书介绍的是一只导盲犬的一生经历。不要小看这只导盲犬，在它身上发生了许多意想不到的事情：1986年6月5日清晨，五只小狗，其中一只小狗——可鲁的左腹部，有一块黑色的毛，因为左腹部黑色的十字型印记，给了水户太太某种“这也许是命中注定”的感觉，于是她决定“就是这个孩子了”。可鲁成为导盲犬所迈出的第一步
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500字 五年级 状物今天，我和表姐在花园的草地上浇花，突然看见一只活蹦乱跳的蚂蚱在草地上跳来跳去。姐姐细心地告诉我：“这是蚂蚱又名蝗虫、蚱蜢，通常为绿色、褐色、黑色，喜欢吃肥厚的叶子，如：番薯苗、空心菜等。”表姐神秘地说：“你知道蚂蚱的呼吸器官在那儿吗？”我想：我们的呼吸器官在头上，蚂蚱的呼吸器官应该也在头上吧！”我就
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350字 六年级 状物我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走
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350字 四年级 叙事以前，我听人家说，蚂蚱跟人一样，呼吸器官是在头上，我便信以为真了。有一天，晴空万里，天气非常好。我便和姐姐去后山玩，我发现有很多绿色的小东西在草丛里跳来跳去，便问道：“这绿色的东西是什么啊？”姐姐回答道：“这是蚂蚱。”“噢！原来是蚂蚱，”我说：“姐姐，姐姐，我们捉几只回家玩，好吗？”“好。”我和姐姐