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300字 三年级 叙事我和书的故事我喜欢读书，从小我就喜欢书，投进了书的世界。想起我小时候看书的样子，真有点可笑。我最早看的书是《幼儿画报》，以前我不会看，把书倒着看，只会看热闹。等我长大点了，对《幼儿画报》没兴趣了，我开始看连环画了。可是还有些图画看不懂，我只能“囫囵吞枣”，大略地看一看。我五岁了，最感兴趣的是童话书，
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600字 初三 记叙文每个人都读过书，不论是多是少，有的人是用心读书，有的人是用眼读书，也有人有事没事都要看书。我最早读过的是小书，它是印着一些小的人和字，这样一来，很难看清楚，而且，还容易看坏眼睛呢。这就是我最早读过的小书。可是，天长日久就在也不过瘾了。后来，我又认识了一位新朋友，看到了真正的连还画，他借给我阅读，我看
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900字 初一 记叙文你也许会愿意百花争艳的其中一朵，而我却愿意做那“凌寒独自开”的那一株剪梅；你也许会愿意做青山绿水间的一棵青松，而我却愿意做那“大漠孤烟直”中的一棵仙人球。因为，我就是我。因为我的姓，我经常被别人叫外号，对此，我觉得没有什么大不了。我姓朱，全名叫朱雨萌，生肖是跑的既快又远的马。我有四个酒窝。粉红的脸上
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550字 五年级 记叙文我的书本是在是太多了，要好似不把它们给记录下来的话，我都不知道我有什么书在我的书柜里面了。所以，我必须把它们给记录下来！我先到四海文具买了一些便利贴，然后我就在电脑做了一个表格，因为我想用电脑把我的图书给记录下来。首先，我拿出二楼文学升级，这些都是一些作文书和一些儿童文学的精选集。我先拿出我的便利贴
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600字 五年级 记叙文记得很小的时候，我听过一个故事有一个故事，上学时我又看了一本又一本好看的书，然而现在我还是看一本又一本的书，我认为每本书都有它的可取之处，对书的选择几乎算得上“来者不拒”。我上览世界名著，科普读物，文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨；科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向
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650字 高中 记叙文“拿来。”老师瞪着我说，见我没有拿出书的意思，他又催了一遍，“听见没有，把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地递给了老师，老师接过书，扔下一句话：“下课后，来办公室一趟。”下课了，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时
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650字 高一 叙事“拿来。”老师瞪着我说，见我没有拿出书的意思，他又催了一遍，“听见没有，把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地递给了老师，老师接过书，扔下一句话：“下课后，来办公室一趟。”aderzc下课了，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调
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700字 高三 状物我想，无论是成为世界名著之前还是成为世界名著之后，梭罗的《瓦尔登湖》一直是寂寞的。它的读者始终不会很多，而其中又不完全都能理解它，读懂它。这些读者大概也是些心底寂寞的人，而就连这些寂寞的人大概也只有在寂寞的时候读它才能悟出深味。这不能说是《瓦尔登湖》的悲哀，只是它如作者梭罗一样，都喜欢安静，不爱喧嚣
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800字 五年级 记叙文“拿来。”老师瞪着我说，见我没有拿出书的意思，他又催了一遍，“听见没有，把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地递给了老师，老师接过书，扔下一句话：“下课后，来办公室一趟。”下课了，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时
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750字 初一 叙事在寒假里，我过得充实而快乐。我的快乐始于看书淘书。这天，我突然发现家里的书几乎都被我看完了，我立即缠着让爸爸带我去书店买书。在我的死缠烂磨之下，爸爸终于答应了。那天我们顶着大雾，迷迷糊糊、好不容易到了一家书店。进门才知道什么叫人满为患，我随着人流浮到少儿文学作品柜前，寻找杨红樱的校园小说，找了半天，