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350字 叙事我不知他们曾经怎样美丽过，于是我时常猜想，猜想破碎中的站立，猜想破碎中的真谛。我喜欢破碎，我感谢破碎，是它让我永不停止的猜想，昔日的美丽，是哪般风采？蓦然回首，却看见了他们所经历的风霜雨雪，悲欢离和，人世间的痛苦，困难中的挣扎，难到就是破碎铸成的美丽？我喜欢那些为了别人可以两肋插刀的人，并不是因为他
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800字 高二 记叙文人生就是悲剧和戏剧的无情交错，有价值的毁灭和无价值的撕破的交织，形成了春夏秋冬，成就了喜怒爱乐。撕破和毁灭就是破碎，不完整。破碎蕴含着真实，真诚，完美包括着虚假，虚伪，盛世多纨绔，乱世出英雄。我最喜欢回忆伤感的情愁，我最喜欢破碎的凄美。断枝残垣，破门锈钟，一个虚掩的破木门，少了半边，蜘蛛网一道道；秋
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750字 初三 叙事读《破碎的美丽》有感是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放，而绽放，便是花心的破碎。——习题记在这个多彩的世界中，本应有许多缺点与优点，而每一个角色都不是十全十美的，正如文中所说：“林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让
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550字 六年级 记叙文夕阳老去，西风渐紧。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人瘦了，迷惘地仰望着天地，愁绪无限。叶悠悠飘下，我的心也微微一颤，仿佛纷纷落下的叶子中的一枚。 一片金色的叶静静地躺在我的掌心，我不禁苦笑一声：当落叶多好，不必思索人间的纠葛，不必惆怅，不必茫然。细细地一抚，却诧异地发现，原来这只是一片残缺的叶
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1200字 初一 记叙文有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。 我喜欢断树残枝枯枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟破门颓蔷，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶体面斜玉栏折裂，喜欢云雾冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的
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400字 高二 叙事在纷纷扰扰的世界里面能依然的的活着就已经是一种值得让人敬佩的勇气了，这样看来我们能够在疲倦的空间里寂寞的挣扎，这也就更算的上是坚强了！“我有点累了”这是我这些日子以来第N次说的话了，只不过这是事实，我已经贫乏到找不出任何好的词语来粉饰我的脆弱与无奈了。有些东西的距离我想只会和我无限的拉长，直至远去消
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700字 六年级 记叙文盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;慢慢人生,我要采撷世间最重的--毅力.--题记那一个微笑告诉我,只有坚持了才会有成果;那一个微笑告诉我,只有拥有毅力才会成功!久别重逢"呼呼风在天空中肆无忌惮地咆哮着;"呜呜车在马路上毫不畏惧地行
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600字 四年级 状物读《一路风景》童话卷有感当我阅读了《一路风景》时，我不禁赞叹，那是一个个多么好的小故事呀……童话，顾名思义就是要带给小读者们一个一个的精彩故事，一个一个的深刻道理，通过好故事来表现童话的奥义，这个就是我爱看童话的理由。好童话。来自于《一路风景》，它好像一个大挎包。把所有好风景都集中起来，像是一个风景
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1000字 五年级 叙事＂赤橙黄绿青蓝紫＂，生活犹如一条七色的彩虹，而我就生活在这多姿多彩的生活中。生活如诗，诗意有尽情难；生活如茶，茶香满口香悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语迎。记得看过一篇作文《微笑着，去唱生活的歌谣》，里面就有1小段是这样的：大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了
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650字 六年级 叙事在我的记忆里隐藏着许多事，这许多事大多在我的记忆里模糊不清，只有一件事还在我的记忆里清晰可见，那是童年时因为我做了一件错事而让妈妈的心灵破碎的事。记得在我六岁时，刚进一年级不久，很多同学下课之后甚至上课时爱“香嘴巴”――买零食吃。我看见了，心里不痒可嘴里痒，怎么办？我要治好我的痒病。去找妈妈要钱，笑