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400字 初一 状物在自然界中生活着两百多万种昆虫，问你们喜欢那种？你们一定喜欢什么蝴蝶呀，蜜蜂呀什么的。而我喜欢蜘蛛！嘿嘿！你们一定很惊讶吧。蜘蛛这种东西看着就让人头皮发麻，我怎么会喜欢这种昆虫呢？想知道的话就往下看吧。就先从蛛丝说起吧。蜘蛛丝是目前发现的弹性，粘性硬度最高的丝，与钢筋相比，两根相同的钢筋和蛛丝，蛛丝
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300字 三年级 写景春姑娘悄悄地来了，她用春风将万物唤醒，田野上、草原上、大街上。。。。。。处处都是一副生机勃勃。 田野上，小草都从土地里探出头来，好奇地要量着这个世界。各种小虫儿也按耐不住了，纷纷钻出来，上演着各种各样的好剧。现在，我就带你去看看吧！你瞧，这里小虫儿们正在“比武”呢！只见小虫a使出了“无敌旋风腿”，小
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800字 初二 记叙文雨依然飘着，天空依然灰蒙蒙的，房间里静得令人感到窒息。玩具熊也耸拉着脑袋，同样忍受着难耐的寂寞。我一动不动地呆卧床头，没有了思维，没有了灵魂。风呜咽着，挥着泪水撞击着那残缺的玻璃窗。“这该死的鬼天气！”我晃了晃有些发麻的脚丫，重新启动着自己的思维。眼前冒出那血淋淋的86分——它要将我吞噬！一个多月来
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800字 六年级 叙事小罗它们在蜘蛛兵的护驾下走着，他们一路上帮助他人，为民除害，受到了大家的喜爱，大家都说：“小罗他们真是好样的。”小罗它们走着走着，感到了一股阴森森的气流，小罗看了一下地图，说：“这里就是水的地方了，可怪兽在哪里呢？”大家也十分疑惑。这时，一位老者走过来说：“你们应该就是要来打败怪兽的人吧，怪兽所在的
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500字 五年级 叙事这一天，我们做房子的内部，首先要做床，可是我们没有材料啊，我们两个冥思苦想，就是想不出来，我忽然看见了一个人带着个蜘蛛精，我灵机一动说：“有了！”刘志伟迫不及待的问我:“是什么啊？”“我们可以找服装店老板问问有没有蛛丝”“对啊，我怎么没想到呢?”现在就行动，到了服装店，我们问老板：“老板，你们这里有
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550字 五年级 写景春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩(q)后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩(piān)跹(xiān
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300字 四年级 叙事蜘蛛，它有八条腿，是益虫，主要吃蚊子等小型动物，在公园里，墙角落，只要有蜘蛛网的地方就会有他的身影。蜘蛛是怎样进食的呢？我为了更好地观察它，就捉了一只放在鱼缸里观察蜘蛛静静地躺在鱼缸中，一动不动。第二天放学回家，我惊奇的发现鱼缸的一角出现了一张小小的网，小蜘蛛静静地躺在中间。我兴奋的从草地上捉了一只
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350字 小学 叙事前几天，我看见家的门口墙上有一只蜘蛛正在结网，蜘蛛吐出一根根的亮晶晶的蛛丝来结网，我在旁边看着，不一会一个八角形的蜘蛛网就结好了。仔细看，蛛丝经纬分明，我吹口气上去，蜘蛛网随风摇晃丝毫不见破损。就在我吹气的时候，蜘蛛已经悄悄的躲在角落里，静静的等待着猎物的到来。我和爸爸说了这个有趣的事，爸爸给我讲了
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350字 四年级 记叙文我晕，这机器人也太笨了吧，竟然喂我吃铁丝，不知道我有胃病啊，还有我根本不能吃，最主要的是我咬不动，不行，我必须逃出去。我可不像电影里的囚犯，打晕监管的，总部用传送机给我送来了蜘蛛侠套装，蛛丝还带电！当机器人把饭送到我房间时，我用蜘蛛丝射他的头部，那机器人就短路KO。当用蛛丝把钥匙拿过来时（套装防电）
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450字 五年级 状物我家屋后是一片郁郁葱葱的竹林，这儿是动物们的乐园。你瞧，一只老母鸡正带着一群小鸡在竹林里觅食。老母鸡用尖尖的嘴巴用力地开一块小石头，石底下顿时出现了密密麻麻的小蚂蚁，仔细一瞧，原来小蚂蚁正在“进攻”一条蚯蚓呢。蚂蚁和蚯蚓已是两败俱伤，谁又会料到一群小鸡会争先恐后地跑上去？俗话说“鹬蚌相争，渔翁得利”