质疑作文段落(10篇)
  • 900字 叙事
    作文练习之摆事实讲道理自立论点,运用下则材料摆事实讲道理。要求叙事件,扣紧立意;发议论,切中要害。李时珍对当时药书谬误颇多,延误病情,害人性命的情况,决心重修草本,编一本较为准确、实用的药书。他克服了重重困难,亲自进山采药,亲尝百草,用了19年的时光,终于写成了流传后世的名著 本草纲目 。立意角度:
  • 1000字 初一 记叙文
    每每新闻中出现某个社会热点话题,质疑声总是不绝于耳,在喧嚣与浮华映衬下的现代社会,人们总是习惯对任何事物都打上一个看起来有些阴冷的问号,不愿相信,即使本该如此。海归名牌大学生大村官,本是回报社会之正举,但在被问号控制下的人们眼中,却看到了名利与权力,即使背景单纯无华,主人公秦玥飞仍被质疑声冠以“富二
  • 1200字 高二 叙事
    敢于质疑作文800字当面对某大师的侃侃而谈,抑或是某知名学者教授的高谈阔论,你是会无条件的接受,还是会有所质疑?青蛙面对哲学教授十分绝对的言词依然大胆的站出来,说出自己的疑惑,让教授哑口无言。世界上没有谁是绝对的对我们要敢于质疑,善于思考,这样方能触到真理之光。敢于质疑,是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智
  • 1200字以上 高中 叙事
    吹牛皮3人以上就可以玩的超好玩小游戏,聚会小游戏。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢吹牛皮。3人以上就可以玩的超好玩小游戏。聚会小游戏。中文名,吹牛皮。游戏类型,心理。决策。游戏名称:吹牛皮游戏类型:心理。决策游戏道具:扑克牌参与人数:至少3人道具数量:随参与人数增加而增加游戏内
  • 600字 初一 叙事
    生命如歌,或高昂或低沉,正是有了质疑的精神,才嘹亮动人;生命如画,或浓淡或素雅,正是有了质疑的精神,才美丽动人;生命如酒,或浓烈或清香,正是有了质疑的精神,才醇厚诱人。体味生命的价值,品味人生的意义,这是有了敢于质疑,坚持真我的人,才推动了社会的发展、历史的进步。青蛙的反击,令教授哑口无言,是呀,即
  • 350字 四年级 叙事
    众所周知,爱因斯坦曾指出:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”古人也有云:“疑是思之始,学之端”、“小疑则小进,大疑则大进”。可见,教学过程中,引导学生围绕疑点问题开展学习,可以激发学生的探求欲望,激活学生的良好心态和创造力。质疑教学是以学生的好奇心和求知欲作为学习动力,教师应该培养的保护它
  • 500字 初三 记叙文
    在每个孩子的脑海中,都有这样一个人,他高大,伟岸,人们却极少歌诵他;他博爱,无私,却总是默默无闻。他任劳任怨,保护着妻子和儿女。他冷言冷语,却怀揣着一颗炽热的心。这个人是谁?相信听到这,所有人脑海里都会浮现两个字:父亲。在一个雨夜,电闪雷鸣,倾盆大雨,我发着烧,躺在床上,可家里,却没有退烧的药。“忘
  • 800字 叙事
    敢于挑战权威作文800字“我说的对吗?”“因为和权威不同。”当今社会,权威之风盛行,大部分人对所谓的权威都是言之信之,可谓是辨识度为零,可并不是所有的权威都是对的,其中不乏有一些漏洞的存在,有多少人,发现了,却不去提醒,改正,只是一味地去跟随去效仿,这已成为一种病态的崇尚,而质疑它,挑战它才是我们真
  • 800字 初二 记叙文
    一年前,踏入中学的我懵懵懂懂的。对于学习,环境等等都一无所知。最印象深刻的就是这儿小组合作的学习,使我感触良多。还记得小学时,就是老师在讲台上讲,然后我们就认真地听,有时举手回答老师的问题而已。但现在却不同了,课堂上学生们进行小组合作,分别有独学,对学,群学,围拢以及爬黑板展示。师生互动多姿多彩,有
  • 250字 二年级 记叙文
    今天是一周一次的班会,老师让我们自己表演才艺。平时低调不爱说话的杉杉居然想要露一手,大家都十分期待。只见他神秘地掏出一块雪白的手绢,又拿出了一个小小的弹球,接着他露出神秘的表情说"一会我会把这个球变没"话音刚落,大家都发出了质疑的声音,这怎么可能,一个球怎么会凭空在众目睽睽之下不见。杉杉对质疑满不在