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500字 初三 记叙文同学们，你们还好吗三年前，懵懂的我们在不知不觉中已告别了金灿灿的童年，带着满脸是我稚气，跨进了中学的门槛，从此我便认识了你们。我们几经辉煌，又几经堕落。一切的一切都在一次名叫中考的考试后，深深的烙在脑海中。总在没事的时候，想起它们，然后细细回味，难免会傻傻的笑上一句，然后问道，同学们，现在你们还好吗
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1200字以上 叙事《小木偶变身记》教材分析本次活动采用了匹诺曹的人物形象，首先《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。从慢慢的回忆故事将孩子们带到了《木偶奇遇记》的情景中，活动选取的音乐活泼滑稽与小木偶的形象较为符合，营造了幽默与欢快的音乐氛围。本次
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400字 叙事我有很多的照片，不过我最喜欢的就是我们大班毕业照了。 我从上小班到上小学之前都在那里生活，那里有我最美好的回忆，自从我们搬到新家到现在我就回去过两次，我在那个幼儿园里从小班一直到大班都在那里，我并不想离开那儿，可是，我要上小学了必须要离开美丽而又让我思念的幼儿园，我非常想念那里和幼儿园。 我记得
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800字 高一 叙事幼儿园大班教学计划《五十六个民族》带反思大班教学计划《五十六个民族》包括对适用于大班学生的社交主题教学活动的反思，让孩子们感受到描绘民族服饰之美的幸福，首先了解中国的国情，为成为中国人而自豪，并培养他们孩子们在每个人面前大胆说话的习惯。学习普通话，看看幼儿园大班《五十六个民族》，对课程计划有所了解。
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100字 二年级 写人记得还是刚上幼儿园大班的时候，有一天晚上我问爸爸：“爸爸，你明天上什么班呀？”爸爸说：“我明天上中班。”我听完觉得特别好笑，就哈哈地大笑了起来，说：“爸爸，你都多大了，还上中班，我都上大班了。”爸爸说：“爸爸上的中班和你们幼儿园的中班是不一样的，爸爸上的中班是指在中午上的班。”原来还是我弄错了。
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550字 叙事大班音乐活动欢迎来宾和朋友教案反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等内容，在学习歌曲的基础上，可以利用现有的生活体验组创作歌词，在活动中进一步体验招待来宾的热情和礼貌，适合幼儿园教师来大班音乐活动课，过来看看欢迎来宾和朋友教案活动目标:256以上1:在学习歌曲的基础上，可以利用现有的生
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500字 五年级 叙事我很高兴，因为昨天我在乒乓球训练中升入中班了，这真是一件大高兴事儿呀！其实以前我对升班之事也不是很在意的，自从前两天我的好朋友扶星辰升班后，我心里就暗暗着急了，因为我的年龄比他大，我们是一起来报名开始学打乒乓球的，而且我感觉我的技术也比他好，为什么他能升入中班，而我就不能升中班呢?肯定是我以前练习时
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500字 五年级 记叙文我的小表妹比我小四岁。全身的皮肤白白的；长长的头发乌黑乌黑、闪闪发光；一双大眼睛一眨一眨的；一张小巧玲珑的樱桃嘴，可会说让人爱听的话了！不过，你们可不要被她的“美貌”所迷惑，有时她也很“讨厌”啊！有一次，舅妈买来许多包韩国糖，给了我两包，我爱不释手。正当我心里美滋滋的时候，表妹一下子抢回去一包。她一
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500字 三年级 写人我的弟弟刚大班毕业，再过二十八天就上小学了。就因为要上小学了，妈妈头疼了。就说吧，大班，老师教了b、p、m、f等，他还背不熟，暑假期间，妈妈就给他来个“补习”他呢，一点都不想学。妈妈说：“这个字读什么？”他都说：“狗屁”偶尔很乖。再说大班毕业，老师布置的作业吧，算术题他都还没做完，这都是上学时候就要
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500字 三年级 写人我的弟弟刚大班毕业，再过二十八天就上小学了。就因为要上小学了，妈妈头疼了。就说吧，大班，老师教了b、p、m、f等，他还背不熟，暑假期间，妈妈就给他来个“补习”他呢，一点都不想学。妈妈说：“这个字读什么？”他都说：“狗屁”偶尔很乖。再说大班毕业，老师布置的作业吧，算术题他都还没做完，这都是上学时候就要