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650字 初二 写人一说到让路或许会有人想到，在别人和你同时在一个方向或两人在相反方向相对过一座狭窄的桥时，你会给别人让路又或者别人给你让路。但“让路”并不仅仅只是其字面意思那样，它还包括许多方面，它是一种与人为善的表现。“让路”这种好事相信你一定做过，这种精神可体现在：在公共汽车上给老人、妇女、小孩让座；在别人需要帮
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350字 初一 叙事在人生宽阔的大路上，我不会为别人让路，也不会让别人为我让路。——题记风吹过，带不走迷茫，带不走犹豫，带来的只有刺骨的痛。冬风似虎狂，可现在似乎只有蚂蚁才能发出的叫声。也许，是我内心的犹豫吧。“小伙子，你到底过不过啊？”一个浑浊的声音打破了我的思绪，我不由自主的退到路边，一瞬间，仿佛一道闪电闪过了我的
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400字 初一 叙事在人生宽阔的大路上，我不会为别人让路，也不会让别人为我让路。——题记风吹过，带不走迷茫，带不走犹豫，带来的只有刺骨的痛。冬风似虎狂，可现在似乎只有蚂蚁才能发出的叫声。也许，是我内心的犹豫吧。“小伙子，你到底过不过啊？”一个浑浊的声音打破了我的思绪，我不由自主的退到路边，一瞬间，仿佛一道闪电闪过了我的
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800字 初二 写人“妈妈，我们从这片草地穿过去吧。”一个四五岁的小女孩奶声奶气地说。“不，宝贝，我们要给小草让路。——来，咱们走这条石子路。”年轻的妈妈牵着小女孩的手，远离了那片刚长出青草的草地，走向花园中的石子路。“妈妈，为什么要给小草让路呀?”小女孩好奇地问。“为了让小草好好长，改善我们的生活环境呀。”妈妈耐心地
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900字 初三 叙事在我们的生活中有许多不同的路，像蜘蛛网状一样横竖纵横，在我们通往这条路时，有许多十字路口要我们选择，可谓是条条大路通梦想！不论选择哪条路只要你努力，不论哪条路都会通向梦想的殿堂。鲁迅曾说过：“世上本没有路，走的人多了便成了路。”让路在我们生活中很不寻常，犹如大海里的一滴水。可是它却彰显出人的品格，提
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250字 五年级 叙事三人行必有我师我国古代有很多的大思想家和教育家，下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个小孩子挡住了他们的去路，原来，这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路，而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的，还没有把城池拆了给车让路的。”孔子
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350字 一年级 状物女巫脾气可大了！他叫叉子跳舞，叉子就得乖乖的给他跳舞，他叫石头让路，石头就得乖乖的让路，不然女巫就会念咒语，把他们变成难看的木头疙瘩，有一天，她指着墙上的音符，说：“难看的音符，很丑的音符，快快给我唱一首曲子听！”，音符没有动静。这次，女巫生气了，他开始念咒语了，“呜里娜扎空，变”。但是，只见一层白
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400字 六年级 记叙文最近这些日子，有许多蟑螂在我家定居下来，到了晚上就出来“大闹天宫”，这一群蟑螂成了我的心头大患。一天晚上，我起来上厕所，眼睛不停地四处看看，生怕“地头蛇”——蟑螂前来“作乱”，忽然，“雷达”发现门槛上的“江湖一霸”了。这只蟑螂有4、5厘米长，触角不停地抖动着，好像在那儿休息。一见蟑螂，我就毛骨悚然，
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650字 二年级 叙事清晨，迎着灿烂的阳光，诵读经典，让我觉得这是一天中最美好的时光，《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》……的读书声，常常飘荡在我们的校园里，校园里处处是经典的书香。这学期我认认真真的读了《弟子规》，其中我最喜欢“三人行必有我师”这句话，它让我感到受益非浅。大教育家孔子是个善于学习的人，他勤思
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200字 一年级 状物有一次，气球和绣花针偶然相遇。气球说：“快让开，我要过去！”绣花针说：“为什么不是你给我让路，而是我给你让路呢？”气球理直气壮的说：“想知道为什么吗？就是我比你壮，比你强。怎么样，想比试比试吗？”话音刚落，气球就朝绣花针撞去。只听砰的一声，气球爆了。此时的气球想不明白，为什么自己比多绣花针大那么多，