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250字 四年级 叙事假如我是家长，我要做到一点：不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定：必须在写完作业的情况下才能上网，总之不能给学生一点心理压力，但也不能光说不干，有时学生不听话，那你也不能打他，要用耐心去忍，有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有
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300字 五年级 叙事如果我是老师如果我是老师，我一定会教给学生丰富的知识，而且每天不给学生留作业，一周上2天课那该多好啊，这是我发自内心的话，如果我是老师，我一定让学生过上最快乐的生活，因为我知道对学生来说，老师不留作业就是最快乐的事情，当然了，如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏，让他们快乐，如果我是老师
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200字 三年级 写景我生长在一个教师家庭里，奶奶、爸爸、姑姑、舅妈都是教师，他们有的是小学老师，有的是初中老师，有的是高中老师，还有的是大学老师，看着他们天天给学生上课我羡慕不已。他们白天给学生讲课，晚上还要在家里备课、查资料、看书,在不段的充实自己的知识。每当我有不懂的问题问爸爸，爸爸都非常耐心细致的给我讲解，象给学
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800字 小学 记叙文授之以渔的快乐历史,是一门人文学科。随着课改的深入实施,在具体的教学中历史教师如何才能体现历史学科的人文性,如何才能达到历史课使学生全面发展的任务,这是一个关键的问题。历史学科人文性十足,作为一名历史教师,不能只做单纯的历史知识的传授者,我们应该给学生更多的自由空间,不拿自己的思想左右学生。教材只是
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450字 六年级 写人法国作家雨果曾经说过：有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。是啊！每个人都有自己的理想，老板、导游、医生、律师……我呢，很想当一名优秀的教师。教师这个职业，并不平凡。像以前的班主任廖老师，每次讲课总是滔滔不绝，知识多得像海里的水，我十分的佩服她。虽然干这个职业会很累、很辛苦，但我认为是最快乐的
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550字 五年级 记叙文我现在发现我有很多理想，小时侯，现在的小时侯6岁是我对舞蹈有着浓厚的兴趣，那是我理想就是长大后当一名舞蹈家，跳一支好看的舞！让别人敬佩我。在我读一年级时我对唱歌有兴趣，那我理想就是当一名歌唱家，唱一首自己创的歌，让人们都听我唱那美妙的歌声。在我读二年级时，我对教师这工作也感兴趣了，那时我想：还是不当
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550字 初二 记叙文我们的学校——宁大附中，坐落在银川市宁夏大学的西边，是一所具有现代化教育风范及先进设备的中级院校。其历史悠久，建于1958年。当时这里只设有初中部，学生不过几百人。经过四十多年的不断改革、发展、创新，这里又开设了高中部，学生人数也由原来的几百人，扩增到如今的2000多人。宁大附中拥有着人数众多的学生
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350字 六年级 叙事尽管我还是小学生，但我有自己的理想。一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明
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650字 一年级 记叙文“十年树木，百年树人”，我愿成为一位园丁，去栽培祖国花园中每一棵幼苗，使它们茁壮成长。假如我是个人民教师，我会带领学生们寻求智慧的乐园。在课堂上，我将在轻松的气氛中教他们读书写字，让那一个个原本陌生的字母生字，逐渐与他们成为朋友。并在与字交友的过程中教育他们如何在课外与同学和睦相处，结识到自己知心的
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600字 五年级 记叙文现在一回想起来，才发现原来我有许许多多的梦想，小时候的，长大之后的小时后5岁时，对钢琴兴趣很浓厚，我那时想，我长大后，要当一名钢琴家！弹好听的曲目给别人听！让别人佩服我！一年级的时候，对侦探推理很感兴趣，甚至，有的时候会利用睡觉时间，来把他看完，那时，我想：我长大后，要当一个推理家，把什么案子中的秘