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500字 四年级 记叙文江豚被人类尊为河神，每当暴风雨到来之前，江豚就会浮沉出没在水面“拜风”，看到江豚再拜风，渔民们就知道水面有情况而不会出江面的遇难。长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种，分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域，他已在地球上生存了2500万年，被称作长江生态的“活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体
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450字 四年级 叙事保护江豚近日，我了解到现在长江的江豚相比以前是越来越少了。江豚的存在对于生态环境和自然界的食物链来说，都是不可或缺的。如果江豚灭绝了，它们曾经生活的那片长江流域会发生什么样的变化呢？江豚自古以来就生活在长江流域，以前人们把江豚称为“拜风”。只要江豚冒着大风把头探出水面，那就预示着暴风雨要来临了，渔民
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1000字 初三 叙事江豚数量变化研究报告留住江豚的微笑，留住我们身边的美好，不要让失去的悲伤再来。。。 ——题记随着环境的恶化，我们失去了许许多多的朋友。白鳍豚，我现在还记得在水生所标本馆里看到最后一只白鳍豚淇淇的标本的时候的那种伤心的感觉，也还记得图片上淇淇孤独的死去后，白鳍豚研究组陈教授那悲伤的眼神。而现在，江豚，
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900字 六年级 叙事大通是我们铜陵的一个古镇，那里有着许多名胜古迹，可最林我着迷的是这里有江豚养殖基地。我很早就想去了，没想到今天真能如愿。江豚，我国国家二级保护动物，又名“江猪”、“海猪”，全身均为淡蓝灰色，最大的特点是没有背鳍，嘴巴短而阔，头部钝圆，额部突起稍向前凸，跟白鳍豚是远亲，而且它跟我们一样都是十月怀胎，而
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250字 四年级 记叙文环保节河滩上，江豚一只只地伏在岸上喘粗气。光秃秃的树桩上，一群群小鸟儿无家可归……每当想到这样的场景，我的眼泪便夺眶而出，要是人们不污染环境该多好啊！世界上，江豚原存两千五百余只，目前只存在一千二百余只，照这样下去，我们还能让江豚微笑多久？鸟类原存二千万种，现存一千多万种。看到这组数据，你一定十分惊
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900字 五年级 记叙文我的梦，中国梦江苏省丹阳市实验小学五（12）班赵严毅梦想是什么？在伊拉克的群众们眼里，梦想就是世界和平，永远也不要有战争；在杂交水稻之父袁隆平爷爷眼里，梦想就是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，就是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造；在老师们眼里，梦
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250字 三年级 状物我是一只生活在长江里的鼠海豚科江豚，我和我的兄弟姐妹们每天都玩的非常快活，在海面上跳跃，一起补抓小鱼小虾。但是，有一天，我醒来的时候发现有几个姐妹们正躺在我的身旁奄奄一息，“这是怎么了？”我问族长说。族长说：“唉，人类来补抓我们了。”我想：人类怎么会来抓我们呢？只见他们一个一个的被送到了海面上，据听
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300字 三年级 状物我是一只生活在长江里的鼠海豚科江豚，我和我的兄弟姐妹们每天都玩的非常快活，在海面上跳跃，一起补抓小鱼小虾。但是，有一天，我醒来的时候发现有几个姐妹们正躺在我的身旁奄奄一息，“这是怎么了？”我问族长说。族长说：“唉，人类来补抓我们了。”我想：人类怎么会来抓我们呢？只见他们一个一个的被送到了海面上，据听
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500字 六年级 叙事江豚救完他们以后就消失了，和平之子们继续游行在动物洋。终于，他们来到了守护神大殿，江豚用金网将大殿团团围住，和平之子们根本进不去，江豚是不想见到和平之子吗？乐欧与酷星怎么发动绝招也破不了金网。没办法，和平之子们只好回到岸上。到岸上没多久天气突然转变，从阳光明媚转到了乌云密布。暗黑之神：“哈哈哈哈，好
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550字 四年级 记叙文今个儿老百姓，真呀，真高兴！今天我们就要回故乡了。我早早的起了床整理好了东西后，我们就下楼出发了。坐上车后我心情非常激动，情不自禁的叫了起来：“柯桥，再见。家乡，我来了！”车子启动了，发动机热了起来，车子仿佛也很开心的样子，状态比平时还要好。到了高速公路口我们停了下来，我朝后望去向柯桥依依告别，再见