调味作文段落(10篇)
  • 250字 初一 记叙文
    “西北风,好好吃。西北风,味道好。”大家听了这句我编的儿歌,一定觉得很奇怪:西北风怎么会有味道呢?而且西北风又怎么能吃呢?哈哈!告诉你吧!因为现在许多食品都不合格,不能吃,人们想饱餐一顿都十分困难。所以我发明了一种“西北风调味粉”,这种调味粉只要随风进入人体的胃里,就会自动变成固体。它不仅能填饱肚子
  • 900字 初二 写人
    一包调味料,把我们的“主食”调的更加美味、更加丰富了。快点坐好那!那包“调味料”来了。只见他头上顶着茂密的森林,那双水灵灵的陷进眼窝里的大眼睛忽闪忽闪的,睫毛嘛……很短很黑,但依然挡不住那锐不可当的帅气。接着看,黑幽幽的眸子。两条又密又长的眉毛像两个倒扣过来的大括号,鼻子大大的,像个铃铛似的。他的嘴
  • 1000字 六年级 叙事
    肉丸的自述黄庄联小六年级马超然指导老师:丁红霞我是小朋友们最喜欢的肉丸,现在正和兄弟姐妹们静静地躺在一个小加工作坊的机器里,想到马上就要和小朋友们见面了,我的心情马上又变得激动起来。回想以前,我只是从牛骨头上剔下来的下脚料,黏糊糊的,水分多,又没味道,只能作宠物饲料,有一天,我的主人,也就是加工肉丸
  • 350字 初一 记叙文
    上个星期六,我听外婆说我家订的《南方都市报》到3月底就到期了,要续订才有报纸看。我听了,回家后就对妈妈说:“妈妈,《南方都市报》要续订了。”妈妈说:“不订了,订了也是浪费,你们从来都没有认真看报纸。”我急了,对妈妈说:“妈妈,一定要订,因为我的作业有一道是要每天看新闻的。”但是妈妈没有答应,我只好闷
  • 350字 三年级 写景
    主菜:我烹具:家庭、学校、周围环境佐料:父母、爷爷、姐姐、同学、老师调味剂:性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折准备:将周围环境洗净,将我切成段,把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起,备用。做法:把周围环境打开,把学校放在火候上,倒入叫学习生活的鲜油,待它冒出烟后
  • 550字 初二 记叙文
    今天,老师布置了一个特殊的作业,让我们回家做一件家务活,这个家庭作业对于我真是小菜一碟,我打算拿出我的绝活儿——煮面条。这天中午妈妈回家,一边走一边捶着酸痛的腰,我看着妈妈满头的汗珠,心里就像有只小蚂蚁在爬来爬去,怪不是滋味的,便想:不如我就帮忙煮两碗面条吃,减轻妈妈的负担。于是,我说干就干。首先是
  • 800字 五年级 记叙文
    前几天,我在报上看到一则恶作剧报道,一名小学生当他的同桌正要坐下时,他把同桌的椅子给拿开了,结果造成了同学的大腿骨折,不但影响了这个同学的学习,他的爸爸妈妈还为此赔了不少的医药费。看完后,我陷入了深深的沉思,使我想起了我曾做过的一个梦。在梦中,我是“老鼠捣蛋队”队长,和一帮鼠兄弟专搞恶作剧,专门戏弄
  • 200字 二年级 叙事
    今天,我烧早饭,我准备烧鲜肉馄饨。怎么烧呢?原来是先让水烧开,然后再放进鲜肉馄饨,再等鲜肉馄饨的皮透明的时候,就可以放调味料。这些工作最多只要20几分钟,但是我做的话要30多分钟,这是为什么?原来我放下去调味料太多了,所以就又加了点儿水,味道冲淡一些。放进去的水还要烧开,所以就用了30多分钟。虽然时
  • 200字 六年级 叙事
    今天,我烧早饭,我准备烧鲜肉馄饨。怎么烧呢?原来是先让水烧开,然后再放进鲜肉馄饨,再等鲜肉馄饨的皮透明的时候,就可以放调味料。这些工作最多只要20几分钟,但是我做的话要30多分钟,这是为什么?原来我放下去调味料太多了,所以就又加了点儿水,味道冲淡一些。放进去的水还要烧开,所以就用了30多分钟。虽然时
  • 700字 四年级 叙事
    我们的人生路上难免遇到一些困难,如果有人能在这个时候伸出援手,那对于我们来讲将是莫大的帮助。我就曾经遇到这么一个人……那天晚上,我们一家人来到一家颇具规模的自助餐厅用餐。一进餐厅,我就被货架上陈列着的令人目不暇接、垂涎三尺的食品深深吸引了。我们尽情品尝着这里的美味佳肴。其中有一道菜是我们都喜欢的涮羊