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500字 五年级 写景每年春天，我都会利用闲暇，到村后长长的柳树林里玩儿。那里有许多叫不上名的鸟，那鸟是从遥远的南方飞来的，约会在浓荫里吟唱它们各自的新曲。那心曲是一只只绿色的歌，歌唱乡野的黎明，歌唱故园的黄昏，歌唱刚刚萌芽的春天，伴随骑在牛背上的牧童的柳笛，嘹亮清澈，充满了田园诗般的韵味。于是江河醒来，大地醒来，柳枝上
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600字 一年级 叙事声音的世界真精彩，真丰富，真迷人。尤其是那鸟语更让我难以忘怀。倾听鸟语让我陶醉、让我痴迷，让我深受启迪，真是其乐无穷啊！春回大地，气象万千，到处都是鸟语花香。春风轻轻吹拂着大地，吹绿了树木，吹红了花儿，吹醒了鸟儿。所有的生命都苏醒了，显现出一派生机勃勃的景象。我走在树木里，这儿是鸟的天堂。到处都是鸟
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300字 小学 记叙文我家阳台上，爷爷养了很多花卉，四季长青，鲜花盛开，芬香四溢，碧叶、香花吸引了很多鸟。在这个微型花园里，常来光顾的是灰雀，灰雀小巧玲珑的身材，尖尖的黄嘴，头部黑里透红，身子黝黑发亮，和谐美丽的羽毛格外耀眼，在阳台上跳来跳去，在花卉中飞来飞去，动作是那样轻快灵敏，它的叫声没有布谷鸟那么高昂洪亮，也没有画
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400字 三年级 写人你们知道我要介绍谁吗？他就是我的爷爷，我的爷爷60多岁了，一双炯炯有神的眼睛，遇到问题时，滴溜溜地转，我的爷爷有点糊涂又有点时髦。 有一次我在房间里认真地学英语，只听见爷爷在旁边哈哈大笑，他说：“你在说什么呀？好像在跟鸟学鸟语似的。”但是过了几天后，我在客厅里玩，突然听见有人在说英语，我走到房间里
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550字 三年级 写人那个阳光明媚的午后，我们曾一起听歌，一起分享好歌，那个阳光明媚的午后，我们曾一起看书，一起分享乐趣，那个愉快的一天，我们在制作泡泡中度过，那个愉快的一天，我们在大自然的怀抱中度过，那个鸟语蝉鸣的夏夜，我们在数着繁星中度过，那个鸟语蝉鸣的夏夜，我们在欣赏皎月中度过，那么那么多的美好回忆，此刻，如开了闸
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550字 高一 叙事我乡下老屋后面有一棵大树，树干粗大得两个大人才可以抱住，枝繁叶茂，是个玩耍的好去处。 村里的小孩都喜欢聚在树下，嘻嘻哈哈的，好不快活！可是我不喜欢，因为有一只乌鸦在那里做窝，且飞且鸣，发出“哇——哇——”的嘶哑声，使人感到又凄凉又厌烦。 奶奶说，乌鸦是凶鸟，遇之不祥；如当头鸣叫，更是灾祸发生的预兆。
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600字 五年级 写人清晨，我被一阵怪怪的声音吵醒。“什么这么吵呀！”我一边抓着头，一边眯着朦胧的睡眼，无精打采地向楼下走。声音越来越清晰——“Goodmorning”——早上好，YES——是的Goodevening——晚上好……”走到楼下，我发现桌子边坐着外公，身边放着一台录音机，外公正一本正经地学着英文！“什么？”我
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200字 五年级 叙事秋天来了，秋天用轻飘的衣袖拂去夏天的炎热，换来秋天的凉爽。秋天是忙碌的，田里的马铃薯，玉米，稻谷都成熟了。大人都忙不过来了，小孩子也到田里来帮忙了。果农在他的果园里开始摘桃子，石榴，梨，苹果等果实。他们的脸里洋溢着丰收的喜悦。秋天是安静的。当你走进树林里许多鸟都飞到南方去了，没有鸟语花香了，只有四大
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300字 四年级 写景白云山山青水秀，美丽极了。白云山因为山上的白云终年在山顶上来回飘动，所以得此美名。白云山是广州市的“市肺”。山里面因为有很多树木，所以山里会有很清新的空气，呼吸着这样的空气，舒服极了！和还没进来的空气相比，简直是天壤之别。桃花涧在山的北面，春天到了，桃花涧里面鸟语花香、桃花流水，整个桃花涧像粉红色的
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800字 五年级 记叙文我听得鸟鸣，细细的、尖尖的，就象在耳边不远的地方。我悄悄侧身往窗外看，原来是一只落在阳台防盗网上的小鸟。它就在叶片上觅食着什么，我在仔细观察、沉住气，怕惊动这只小精灵。初时，我以为小鸟在捕食小虫，再观察，不对，它是在用小小的嘴尖吸着水龙头慢慢流出的水珠。它不仅饥饿，而且干渴。它喝完了水，便在阳台洗手