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350字 四年级 状物看到的是什么，就说什么，心里头怎么想的，就让它怎么表现出来，这是诚实的表现。诚实最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人。”诚实的人，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落；诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前，不管什么人，也不管什么时候，所以，诚实的人总能赢得普遍的信任。
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400字 六年级 叙事小时候，我年幼无知，以为诚实就是不说谎话。今天读了《诚实的空花瓶》这个故事，我对诚实的理解更深刻了。看了这个故事，我突然想起作家韦特利的一句名言：诚实为最上策。但是，在现在这个社会里，诚实的人却越来越少了，所以我们学校积极开展了诚信教育。我们要做个诚实的人，诚实让人尊敬你、信任你！你就可以得到快乐。
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400字 六年级 记叙文诚实，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚实，将在社会上没有立足之地。从字面上说，“诚实”就是诚实守信。孔子说：“人而无信，不知其可也”。因而，说到“诚实”与否，很多人都认为是道德方面的问题，只是一个人在社会的安身立命之本。可是，在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。不管是
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450字 五年级 叙事生活是一本博大精深的无字之书，它给予我们启迪、思考。在生活中，使我能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠与我的一笔财富。话虽如此，但我并不理解“诚实”这个字眼，但在现实世界中，我却不止一面的看到：“诚实，凭口而言极为简易，以心而做却难以做到。”这样的事不止一件，就
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600字 五年级 叙事诚实是每个同学必必需具备的美德，一个有用的人不但要有好的成绩，更要做一个诚实的人。我决心要做一个诚实的人。记得有一次英语考试后，老师笑容满面地走进教室，开始发考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想着：这次我一定是100分，而且妈妈答应我如果考上100分就带我去游乐场玩。不一会儿老师喊到我的名字，
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550字 二年级 写人湛江市第十二小学二（6）班 李社钊《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事，故事生动地描绘了主人公宋金的诚实，阐明了诚实是人们的美德。故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人，于是他想出了一个办法，给全国的小孩每人发了一颗花籽，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就是我的继承人
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400字 五年级 叙事杰弗逊说过：“诚实是智慧之书的第一章。”没错，在你去做好一个有智慧的人时，首先就要先将“诚实”，给完全学会。不诚实的人，就像是一栋大楼没有打好地基一样，随时会面临着倒塌的危险。可见诚实在我们生活中对于我们来说是多么重要的“必会一课”啊！想必你们都听说过“狼来了”这个故事吧！里面的主人公——放羊娃，就
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450字 四年级 叙事诚实是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚实是智慧，随着博学者的求索积累；诚实是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚实是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。一个人如果没有一颗诚实的心，那他就失去了做人的基本道理。我就遇到过这种事情。还记得那是一个烈日炎炎的中午，老师说要考试，我的心绷得紧紧的，生
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250字 四年级 叙事这学期的第一节社会课开始了。老师教我们第一单元——诚实是金。书内讲了有个同学把活动时摆放的花盆打碎了，主动向老师汇报，得到老师的夸赞，因为诚实；许衡和伙伴们出来玩耍，突然看见无主的梨树，就争先恐后摘着吃，只有许衡没吃，他觉得要诚实，不能吃无主之梨，因为如果不诚实吃了无主之梨，跟偷盗没啥两样，后来许衡
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250字 六年级 叙事诚实，自古以来都被人们信奉为真理。可诚实的人，终究会受到迫害，这使我不得不改变了对他的看法一个同学，他很诚实，从不对作业，学习也很好，可是这一天她却收到了老师的辱骂……“你怎么老是做错，不理解就算了！”老师冲他喊到，她低下了头，可心里却在滴血……班长对答案，同学做错老师该对也不承认，而自己总是诚实的