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300字 三年级 叙事舞蹈作品人物情感的表达是以肢体动作为基础的,同时加以道具、服装、音乐、舞美等要素来实现。一个完整立体的舞蹈人物形象的塑造,需要编导与演员对舞蹈动作、情感以及相关外在物质的选取等形成恰到好处的把握,从而实现人物形象塑造的从无到有、由静到动。本文以原创小舞剧作品《骆驼祥子》的人物形象塑造为题,通过对剧中
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600字 六年级 叙事假如我在“博物馆的王国”——德国，我要去参观博物馆。在德国，博物馆是各种类型、题材广泛的。其中州立、市立、协会的、地方的和私人的博物馆就有3000多座。此外还有教区的、大教堂的、官邸的、城堡的、宫殿的和露天的博物馆。主要包括艺术博物馆、自然博物馆、技术博物馆和文化历史博物馆。另外，还有专为纪念某一艺