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300字 四年级 记叙文我们的校园很美！同学们都很喜欢这里，这几年来，校园发生了许多变化。在以前，我们的校园就像家一样温暖，同学们和老师互帮互助。我们的教室简单干净。下课了，更爽一片欢歌笑语。相信大家还记得那栋老楼吧。这栋楼猪学校的最东边。那时，中学楼和老楼之间有一个阴凉的小道，老楼给我们了很多快乐的回忆，老楼在夏天给我乘
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350字 四年级 写景我们的校园很美！同学们都很喜欢这里，这几年来，校园发生了许多变化。在以前，我们的校园就像家一样温暖，同学们和老师互帮互助。我们的教室简单干净。下课了，更爽一片欢歌笑语。相信大家还记得那栋老楼吧。这栋楼猪学校的最东边。那时，中学楼和老楼之间有一个阴凉的小道，老楼给我们了很多快乐的回忆，老楼在夏天给我乘
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1200字以上 初二 记叙文再没有人来人往的热闹，再没有锅碗瓢盆的交响，一切都归于寂静，空空的老楼，孤单单地立在旷野中，西斜的阳光，将它的身影拖得很长很长。佩带在它身上的物件——贮水罐、松木门、铝合金窗户……所有能拆解的东西都一个不剩的拆解了，唯有哪家破碎雨帘布孤零零挂在钢骨架上，在风中黏黏飘荡。一台挖掘机像狮子一样怒吼着，将
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800字 六年级 叙事只要经过重工街与十二路的十字路口，就能看见我曾经度过三年学习时光的老学校。黄色拐尺型的老楼栉风沐雨五十多年了，后院的几棵老树也相伴度过了一年又一年，看见这一切总让我想起三年前在这里学习和游戏的美好时光。通常，老师去开会前总能给我们安排一节体活课，这时我们总是三人一帮，两人一伙地爬到后院的桃树上，或者
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500字 五年级 叙事几年前，我家住大二环边上的一座小平房里。房前有一条臭水沟，臭水每天不停地流啊流，一直流到我走不到的远方。小房里整天臭气熏天，苍蝇蚊子扑面而来，赶都赶不走。路过的人们纷纷皱着眉头，捂着口鼻一路小跑。儿时的我看到这种情景还不明白是怎么回事，只是感到好玩。直到三年前，臭水沟被水利管理部门填平了。没过多久人
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1200字以上 高三 叙事时评类作文说理方法说理方法（即是“论证角度和方法”）：原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板）原因分析法模板：1、从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体
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900字 初二 写景“‘蕾莎太太，今天会下雨吗？’阿洛天真地问。‘当然不会了，我的孩子。’蕾莎太太收起她镶着淡粉红色蕾丝的雨伞，头上的乌云立刻散去。”这是王一梅的长篇抒情童话——《雨街的猫》中的一个片段。阿洛是谁？阿洛是一只猫，一只可怜的流浪猫。蕾莎太太是谁？是雨街的主人，雨女巫。这本书讲述了发生在雨街上的一个感人故事
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1200字以上 叙事高三语文资料（请印全级，谢谢）时评类作文说理方法万能模板举例说理方法（即是“论证角度和方法”）：原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板）原因分析法模板：1、从最浅层
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1200字以上 叙事时评类作文说理方法万能模板举例-(生)时评论类作文基本结构模式（引——议——联——结）（1）引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。（2）议材料，针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质。（就事论事，一事一议，是全文的重点）（3）联现实：联系实