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350字 四年级 记叙文如果有一座友谊之桥长垣县蒲东实验小学四（3）班魏明世界上有许多的桥，石桥、铁桥、木桥、水泥桥……可是却没有友谊之桥，如果有一座友谊之桥那该多好！友谊之桥它象征着心灵与心灵之间的沟通，民族与民族之间的和谐，国家与国家之间的交流……如果有了友谊之桥，那么人与人之间就不会再有争吵，民族之间不会发生冲突，国
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600字 四年级 状物弟弟曾经说过：“我长大了要像茅以升那样当桥梁专家。”我同意了他的话，桥梁专家也没什么不好的。我说：“那你要学习认真呀！”说着，把几天来精心制作的“卢沟桥”送给了“桥梁专家”。弟弟笑得很开心，他把“卢沟桥”拿给姨妈看，后来，听说，他们一家去了美丽的台湾。在弟弟回来的那天，我去看望他，顺便看看我的“卢沟
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350字 六年级 记叙文傍晚，雨停了。我打开窗子眺望着西面的晴空。一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色·青色·蓝色·黄色·绿色·橙色和紫色组成，而且每两个不同颜色之间，还有中间色。虹，色彩非常艳丽。我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月
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300字 四年级 状物雨停了，我打开窗子眺望晴空。一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红、黄、绿、橙、紫色组成，而且每两个不同的颜色之间还有中间色，色彩非常艳丽。我连忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的玉兔，正当我想得
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450字 四年级 记叙文同学之间如果建立起友谊之桥，可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。小的时候，我和佳煜是个形影不离的好伙伴，几乎每天都在一起玩。有一次，她来我家玩，带了很多玩具，其中一个小皮球让我羡慕不已！我们在一起玩了好长时间。中午，她要回家吃午饭了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料她
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800字 六年级 叙事在我们现实中有很多桥：十七孔桥，斜拉桥，玉带桥，高梁桥，金水桥，三元桥，安贞桥，立交桥……等许多造型优美的桥。可是谁知道世界上有另外一种无形的桥，那就是以尊重，谅解，关注和信任构筑起的桥。这种桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。这种无形的桥，是最重要的几种桥：“友谊之桥”，“宽容
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1000字 初二 记叙文你一定见过各种各样的桥，金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥…… 琳琅满目，令人眼花缭乱，但有一种桥，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友谊之桥。这样的桥存在于心灵之间，民族之间，国家之间，只有用心体会，才能感受到。我和同学之间也有这样一座友谊之桥。记得那是二年级下半学期的一个中午，我像往常一样
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450字 六年级 叙事今天上午，不知道谁惹恼了老天爷，它竟然下起了倾盆大雨。这大雨下得还真长久。一直到中午11点才停止。这时，我们正好吃午饭。爸爸先吃好饭。他吃好饭，放下碗走出门去。突然，我听到爸爸在门外大声说：“小城，快来看，彩虹！”我立刻把碗里的饭全部拨到嘴里，放下饭碗就奔了出去。我来到门外。抬头往西看，看到纯净的蓝
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600字 初三 记叙文笑，一个平凡的动作，一个神秘的动作。地球上的生灵中，惟有人会笑。群体的笑构筑和平，他人的笑导致理解，自我的笑则是心灵的净化剂。也许是因为失落，也许因为背叛，也许因为更多的烦恼、更多的辛酸，我们的肌肉变得僵硬了；也因为社会日新月异的变革，人的微笑变得真假难辨……正因为如此，我们更应该尝试着，对自己、对
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700字 初二 记叙文财富是什么？有人会说钱；有人会说是知识；甚至还有人会说是亲情……而在我的人生中最重要的一笔财富则是友谊！记得在四年级的时候，我和一位同学曾经是好朋友。一天上午，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。突然，他的手把我的小木船挥到了地下，还不小心的踩了一下。我当时很生气，不听他的解释，把他的小木船扔到地下