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200字 二年级 状物阳光明媚的一天早上，妈妈带我到上海海洋水簇馆去玩。海洋水簇馆里的鱼可真多啊。在海洋水簇馆里我看见了大的海星、章鱼，特别让我即好奇又害怕的是那条看上去就很凶狠的大鲨鱼，它到处游串，看上去好恐怖。还有很多色彩斑谰美丽的海底动物。这些动物它们都有不同的性格，有的很凶，有的看上去很温和，但妈妈说不管什么种类
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350字 二年级 记叙文今天，同学们正在认认真真地听老师上语文课。突然，汤老师说：“现在我让同学们做个有趣的游戏。”大家一听，大吃一惊！现在是上课的时间，怎么玩起游戏啦？只见老师在黑板上画了四个人头，第一个人头，嘴眼朝下，看上去好像快要大哭起来，就是没有鼻子；第二个人头，嘴角朝上，眼睛朝下，看上去笑眯眯的，也是没有鼻子；第
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250字 三年级 叙事露娜是一个活泼可爱的花仙子，她看上去特别漂亮。她有一头乌黑发亮的长发，每天都戴着各式各样的发卡。她那水汪汪的大眼睛，看上去特别精神。最突出的就是她那洁白的仙子裙和背上那对透明的天使翅膀，裙子的左上方别着一枚精致的蝴蝶结，再配上她那双晶莹的水晶鞋，看上去既美丽又梦幻，简直漂亮极了。她住在仙子世界的梦幻
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250字 五年级 叙事假如我是一片云，我会做许多事。假如我是一片云，我会飘到旱地上。我将下起雨来，滋润土地，滋润一草一木，让百姓不再受苦，过得更加幸福，美满！假如我是一片云，我会让蔚蓝的天空——一个厉害的魔术师把我从形状，色彩上变换：她把我变得雪白雪白的，看上去像软软的，甜甜的棉花糖；把我变的火红火红的，看上去像一团在天
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150字 初二 记叙文为了替小时那个淘气的我向书“赔罪”，我便找来剪刀，胶水，胶带以及白纸。我先用胶带将分开的粘合，这样看上去就美观多了。但还是有大大小小的可恶的“天窗”。我再用剪刀剪下与“天窗”同样大小的纸，再用胶水从反面粘上去。哈！现在封底看上去真是可以和新的相媲美。我也算“仁至义尽”了！虽然这本书已旧，但它却给了我
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150字 小学 状物我们乘着动物园里的车到欢乐剧场去看白虎。饲养员叔叔扔了一块牛肉，一只白虎看见好吃的，奋力一扑，抢去了。其它白虎可不情愿了，都围上来和它吵架，看上去还真好玩。饲养员叔叔笑着说，这叫先下手为强！为了欢迎我们的到来，虎山还安排了六只老虎给我们表演节目，跳火圈、跳纸圈……想不到，看上去笨笨的老虎还有这样的本
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300字 五年级 记叙文我家有一棵美丽的栀子花，我放学回家的第一件事就是闻一闻它沁人心脾的香气。再看一看它娇小的身子。 瞧！那花瓣白白的，摸上去软软的、厚厚的如同秋天盖的锦被一般。有的花瓣全开了，看上去像七、八岁的小孩一样，娇嫩无比，不能受到任何打击或伤害；有的花瓣只开了一半，隐隐约约能看见花蕊看上去活像一个带着笑容的新生
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300字 四年级 叙事在万物复苏的阳春三月，我走在学教旁的林荫道上。看着书上的绿叶，我突然想到：“为什么叶子是绿的？而天空和大海是蓝的呢？”我百思不得其解。回到家，我打开电脑，查找与颜色有关的资料；原来大自然的颜色与太阳有关。阳光是复色光，它的可见光有红。橙。黄。绿。青。蓝。紫七中单色光组成。不透明的一些物体反射某一些光
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450字 五年级 叙事我拿着热热的汉堡，心里很是高兴和舒服。只见那深蓝色的包装盒上用着雪白色的字。在盒子的正中间写着“深海鳕鱼堡”五个字母，看上去很是醒目，很是漂亮。看着那方方的盒子，一股浓浓的奶油味，仿佛紧紧地拉住了我的鼻子，闻起来都很舒服。嘴角边不禁涌出一股暖暖的口水，很是激动。我翻开那软软的翻孔，一股暖气直入我的手
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550字 六年级 记叙文对于我们这个时代的少年来说非常陌生。但是，在我们的生活当中有些人却要当今天我看到了，陷入了沉思。寒冷的早晨，寒风呼啸，在公交车站站台旁边，立着一个牌子。上面“母子上车处”，五个大字格外耀眼，可在牌子的下面的上车通道上，却有四个身强体壮的大男人站在那儿等待上车。那四个大男人当中，第一个，胖墩墩的，穿的