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900字 六年级 状物一、调查内容：观赏鱼的种类观赏鱼只是指那些具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。它们分布在世界各地，品种不下数千种。它们有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的来自温带地区，有的来自热带地区。它们有的以色彩绚丽而着称，有的以形状怪异而称奇，有的以稀少名贵而闻名。二、调查方法：上网查资料，参观水族
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1000字 六年级 状物一、调查内容：观赏鱼的种类观赏鱼只是指那些具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。它们分布在世界各地，品种不下数千种。它们有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的来自温带地区，有的来自热带地区。它们有的以色彩绚丽而着称，有的以形状怪异而称奇，有的以稀少名贵而闻名。二、调查方法：上网查资料，参观水族
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600字 初三 记叙文生活中有许多微小的美丽，不知道你有没有注意到过。比如，书桌上那株水培植物在清晨时会滴落下晨露；比如，观赏鱼的尾巴让它看起来像是水中的舞者；比如，窗帘上的窗花在阳光的照耀下，印出了美丽的影子。提到微小的美丽，我首先想到的是书桌上那株水培植物。这株水培植物是从妈妈养的绿萝里摘下来的绿萝，我用一个小瓶子养
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450字 四年级 叙事今天，我们开开心心的来到新昌大佛寺游玩。我们走进寺内，向远处望去，那里的水池里有一大片红色。走近一看，原来是许许多多的观赏鱼，有大的小的，它们在水中游来游去，让人看得喜爱。我立刻拿出一些鱼食扔出去，鱼儿们争先恐后的吃着，有的跳出水面把嘴一张，鱼食便吞进肚子里，有的文静的游来，像一位小姐，游客们见了哈
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1000字 初二 叙事课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”，使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。一年前，大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水
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500字 五年级 叙事南宁的石门公园是个美丽的大公园。今天，我们全年级就去石门公园秋游。进了石门公园，绕过小花坛，就来到有名的樱花谷，樱花谷的周围种满了树，使人走过去时神清气爽。树还高大挺拔，像守护樱花谷的卫士。我们继续向上爬，又来到三角梅谷。这里的梅花紫红紫红的，由三片花瓣组成一个三角形，中间有三个花芯，开出淡黄的小花
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500字 初一 记叙文天下着雨，我局促在家里闷得慌。雨稍停，我便迫不及待地去了公园游玩。见天空中阴云密布，我也显得挺忧郁的，想开心就是开心不起来。沿着湿漉漉的林间小道，我独自一人往前走。路两旁是落叶满地。偶尔有几只小鸟在枝头欢呼雀跃，给显得有些萧条的林子增添了一些生机。公园里空荡荡的。一路前行，我只碰见少许的几个人，暗想
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550字 五年级 叙事南宁的石门公园是个美丽的大公园。今天，我们全年级就去石门公园秋游。进了石门公园，绕过小花坛，就来到有名的樱花谷，樱花谷的周围种满了树，使人走过去时神清气爽。树还高大挺拔，像守护樱花谷的卫士。我们继续向上爬，又来到三角梅谷。这里的梅花紫红紫红的，由三片花瓣组成一个三角形，中间有三个花芯，开出淡黄的小花
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650字 五年级 写景俗话说得好，一年之计在于春，一天之计在于晨。所以，一早，我就约了小伙伴，到公园玩去了。公园大门朝北。进入公园后，便看见了一座大假山。沿着小路绕过假山后，便来到了一个小树林。进入树林后，就看见几个小孩子在你追我赶得嬉戏玩耍着。几只鸟儿在树上叽叽喳喳叫个不停，争着说自己今天看见的趣事。小草探出了小脑袋，
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700字 五年级 状物我受老哥的影响，从三年级开始我就喜欢上了养金鱼，开始，不知道怎么养，时常查阅资料，请教养鱼师傅，使我懂得一些关于金鱼的知识，对金鱼的的特点，习性有了一些了解：金鱼起源于中国，12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。金鱼也称“金鲫鱼