-
600字 五年级 记叙文二十年后的我是一个大名鼎鼎的培育新品种花儿专家。我为了让祖国拥有更多的新品种花儿，我一直尽心尽力，废寝忘食，我的劳动和努力却没有白费，换来了人们一串串赞赏的目光，一张张快乐的脸。有一天，邻居买来一批新鲜的玫瑰花，让我去帮她照料几天。这批玫瑰花鹤立鸡群：远看有点像星星，近看又有点像毛绒球，色泽亮丽，带
-
900字 叙事导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。你见过蓝色的玫瑰吗花以形态新颖、色彩独特为奇。越是与众不同，越具有观赏价值，身价也越高。“新”与“奇”是奇花异卉培育者追求的目标之一。在花卉市场竞争日趋激烈的今天，一株兰花珍品，价格可能被“炒”得高出其身价十倍、百倍、千倍。要想获得新奇的品种，只
-
400字 三年级 记叙文记得去年助残日，我们全班同学在老师的带领下，去看望培育小学的小朋友。到了培育小学，我们进入了会议室。有一部分残疾小朋友和他们的老师已经坐在那里静静地等候我们。残疾小朋友有的腿部有残疾、有的智力残疾，还有的眼睛有问题。我们先为培育小学表演了节目，有表演快板，有的讲故事，有的演奏乐器，我用电子琴演奏了一
-
550字 初三 记叙文校庆总结师恩永生难忘四十年的风风雨雨，造就了闵四今日的辉煌；四十年的点点滴滴，造就了闵四今日的成就；四十年的风雨沧桑，更加磨练了闵四中人，自育自强的特点。而这辉煌的背后，却是无数师生的辛勤耕耘。校庆四十年退休老师的座位上，坐满了一位位或白白苍苍，或银丝星点，或淡黑色的头发的退休教师们，他们那头上的发
-
350字 四年级 状物繁华的小区里来了许许多多的“不速之客”，它们侵占了人工草坪里的小草领地。它们是谁？它们就是那些坚强的野草。这些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草，还有许多不知名的小野草……它们挺直向上，像一只健壮、孤傲的雄鹰，展翅飞翔。而人工培育的小草，极为柔弱，就像父母在溺爱我们一样，遇到暴风雨，那些人工培育的小草，连
-
450字 六年级 记叙文从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，吹乒乓球，大气的压力……可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我眼前一亮：我家的盆景不是太多，何不培育一株七彩花呢
-
500字 六年级 叙事我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当医生…而我的理想是做光荣的人民教师。假如你要问我为什么会产生这种理想，那还是从我的班主任教师周老师说起。我从入学到现在，周老师一直是我的班主任。几年来，是她用智慧的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她教育我们热爱祖国，热爱人
-
600字 四年级 记叙文有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一支号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合，展开一朵花，凝聚成一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂
-
400字 六年级 写景我们小区里来了许许多多的“不速之客”，它们侵占了人工草坪里的小草领地。它们是谁？它们就是那些坚强的野草。这些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草，还有许多不知名的小野草……它们挺直向上，像一只健壮、孤傲的雄鹰，展翅飞翔。而人工培育的小草，极为柔弱，就像父母在溺爱我们一样，遇到暴风雨，那些人工培育的小草，连站
-
200字 小学 叙事老师，您用辛勤的汗水，浇灌着我们成长，您用渊博的知识教肓我们成长。老师，您是辛勤的园丁。培育着我这棵小树苗，希望在您的培育下，我茁壮成长，成为一棵参天大树。您是春天的春蚕，把知识毫无保留地教给我们，使我们掌握了知识。您是一棵大树，我是叶子，您把所有的营养都给了我。当我碰到难题的时候，您总是孜孜不倦，