人物的语言作文段落(5篇)
  • 600字 写人
    怎样才能写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包
  • 900字 六年级 叙事
    我很喜欢聊天。我觉得聊天不但能获得许多信息、许多创作素材,还能学到生动的语言。从聊天中学到的语言,对写好文学作品中的人物对话特别有帮助。俗话说,什么树开什么花,什么人说什么话。一个人的语言,与他的年龄、身份、职业、文化程度、心情、场合都是密切相关的。有些作品一写起坏人的语言来就是“他妈的”不离口;而
  • 1200字以上 写人
    1、如何写好人物的形象?人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言
  • 1200字以上 写人
    一、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人
  • 1200字以上 高三 叙事
    桃江小学作文兴趣小组活动记录活动时间9.18活动地点五(2)班参加成员作文兴趣小组辅导老师陈若增活动内容课余生活活动过程1、学习范文。2、打开思路。3、学生交流想写的内容4、指导写作。(1)选择自己做过的事件来写,你觉得比较有兴趣的事,比较有意义,比较有趣味性的事,(2)把事件的前后经过写清楚,重点
人物的语言段落