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800字 初一 状物既然是明星，那么对许晓佳课桌上摆放着二十枝红玫瑰花，还有谁会奇怪呢？然而，直到刘老师朝教室走来，还不见许晓佳的身影。许晓佳是寄宿生，今天一早许多人看见了她。而且，许晓佳从来没有过迟到的记录。许晓佳会到哪儿去了呢？高度来了高度的方式第二节课刚刚结束，初一（５）班门外传来“笃 笃 ”的声音。这声音似乎是
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650字 五年级 状物第七圈进行一半时，高度再一次超过了一名选手。 最终，高度获得了第五名。一时间，整个操场上掌声、欢呼声响成一片。男生不用郭老师吩咐，主动跑去搀扶高度。安明亮插不上手，见高度一手扶在苏春秋的肩上，另一直手扶在另一个男生肩上，就去给高度拿拐杖，安明亮的行为逗得不少人笑出声。许晓佳递过来一条毛巾。符家林想说
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900字 初一 状物当高度站在起跑线上时，全场好像看见外星人来到了他们中间。“他怎么能跑？”“初一（5）班真不像话！这不是欺负人吗？”“全班没有一个人能跑吗？” 说什么的都有。著名的辣妹子田婷这时自然不会沉默：“有什么办法？初一（5）班人高马大者有之，身强力壮者有之，可是人家不愿跑呀！我不知道要不要替这些人感到害臊！”
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1200字 五年级 状物梦想能走多远退稿信高度在不声不响地写着小说。要不是一封退稿信，没有人知道高度居然还做着“作家”梦。退稿信放在传达室的窗子上。这封信被安明亮拿来了。安明亮像举着一面旗帜一样高举着厚厚的一封信，说：“高度的文章发表啦”。安明亮明明知道这是一封退稿信，但他偏这样说。这样说的效果是立即吸引了众人的注意力，他
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600字 高三 写人抑或是一种对于登上峰顶的自豪感，成就感。毕淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬间，山宽容地接纳了登山者，让你在它的头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。这种高度的存在，使得我们永葆谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有些事物必须仰视。人们欣赏高度——家长期望孩子长得更高；居民希望楼房建得更高
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600字 初三 记叙文爱让生命更有高度，生命因追求更加崇高。——题记生命，对于每个人都只有一次。人生在世，就是要让生命更有高度，让生命更加有意义。高中作文爱让生命更有高度。当汶川地震发生后，四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。但随后他又冲回三楼，救出三名年龄较小的学生。当他第三次冲
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550字 写人“小霸王”屁股疼得要命，还使劲地踹板凳，恨不得把椅子踹得粉碎。这时，“小霸王”的脑子里突然想到了一个无人能比的坏主意。他要和“高度近视眼”换椅子，说干就干，“小霸王”把椅子和他调换了。你看“小霸王”那个样子，翘着二郎腿，抱着头，不时露出诡异，奸诈，狡猾的笑容，好像在等待看“高度近视眼”抱着自己小屁股
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400字 六年级 叙事“你的作文，场景不错，文笔也很美，就是没有高度。”妈妈评价道，“不，很有现实意义”爸爸反驳。我不愿去解释，在我心中，只想表达那种情感，文章怎么来的高度？我在权衡着。鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》我已经迫不及待地看过了，除了傻子似的行为，还有不可理喻的思想，我心中一阵迷茫，生活在和平的时候，我们心中不
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250字 五年级 叙事我读了((真实的高度))这一课后真实受益非浅。这一课主要要是讲小仲马想靠自己的努力得来成绩，而不是靠父亲的名声取得成功。可我觉得在当今社会，像小仲马这样的人并不多。很多想取得成绩的人都是靠别人帮忙。他们从没想过：“这不是以我自己的实力而成功的，这是靠别人帮助我。这是别人的功劳，难道我靠自己的实力就永
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300字 初一 叙事今天早上起晚了，于是我就打出租车上学。上了车以后，司机叔叔跟我说，让我把座位的高度调整一下，这样坐着就会更舒服，我听了叔叔的话，就去调了，可是我笨手笨脚的弄了半天也还是没有弄好，于是叔叔就下车亲自帮我把座位的高度向下降了将，还问我这个高度是不是比刚才舒服多了，我感激的点点头。我记得妈妈以前坐车的时候