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400字 五年级 叙事读《木笛》有感读完《木笛》这篇课文后，我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲了在招聘演员的考试中，考官要求一位叫朱丹的应聘者有木笛吹一首欢快的乐曲，朱丹不愿意，因为朱丹知道当天是南京大屠杀同胞的纪念日，所以朱丹失去了一次工作的机会。入夜，朱丹怀着浓浓的爱国之情在南京大屠杀同胞纪念碑前吹起了悲凉、凄
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400字 三年级 记叙文今天学校开运动会,操场上可热闹了,只见运动员们个个身姿娇健地在忙碌着.二百米的决赛即将开始了,我班有两位女将竟选上了,一位是体育健将叶昱含,另一位是跑步高手朱丹萍,运动员们正在做热身运动,有的在压腿,有的在甩动着手臂,有的在高抬腿,有的在……准备起跑了,运动员们各就各位,“啪”的一声,运动员像一支支
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400字 五年级 叙事用心吹奏的爱国之歌——读《木笛》有感读了《木笛》这篇文章。我感受到了，朱丹的爱国情怀，他那辽远，深邃，让人停止呼吸的木笛声，让人潸然泪下······雪夜来得这么突然，是在为“南京大屠杀”的遇难同胞在啜泣。那哀伤的木笛声是谁发自内心的吹奏?是一个普通的青年——朱丹。南京的乐团招演员，朱丹在考试时，因为
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1200字以上 六年级 写人读《木笛》有感星期六，我在家读了《木笛》这篇课文，读完后，我感到南京大屠杀中的人民，他们是那么可怜，那么无辜，同情心不禁油然而生；而对日军侵略我国，并杀死南京那些无辜的人们，我无比的愤怒。这篇课文主要讲述了：有个乐团招考演员，朱丹留在终试。那是12月13日，是南京大屠杀遇难同胞纪念日，一位大师让他演
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800字 五年级 叙事我体育不好，每年的体育考试老是拿不到理想的成绩，可我会体育类型里的棋类我会好多，如：象棋、围棋、军棋……其中，我最擅长的就是围棋。说起围棋，我是从小学一年级开始学的。一年级开学没多久，老师就让我们报自己喜欢的项目，我听到老师说“谁要报围棋”的时候，我想：围棋是什么？我带着这个疑惑回到了家问爸爸：“爸
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450字 五年级 叙事今天，我读了《木笛》这篇文章，让我深深感受到，拥有爱国情，爱国心有多么重要。这篇课文主要讲：一位木笛选手朱丹，因终考时要求演奏的是一首快乐的曲子，恰好那天是12月13日，是南京大屠杀遇难同胞的纪念日，所以这位选手放弃了这次机会，放弃了艺术前途。出人意料的是，朱丹最后竟被录选了，因为那是大师被他的爱国
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500字 五年级 写人我的老师有很多很多，回忆我成长的道路，无论是知识的吸取，兴趣的培养，还是生活的关心、人格的塑造，这些老师都给予我的太多太多，使我在知识的殿堂中学到的东西越来越多。每当想到这儿，我心中就会涌动着对老师的深深敬意和感激之情。其中，我最想感谢的老师是班主任——杨老师。杨老师个子不高，一束“波浪”般的长发披