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100字 二年级 叙事感谢母亲: 是您把我带到这个世界 让我在阳光雨露下快乐成长 感谢母亲: 是您教会我助人为快乐之本 让我体会到帮助别人,快乐了自己 感谢母亲: 是您让我告诉了做人的道理 让我渐渐懂得了做人的原则 感谢母亲: ................ ................ 母亲: 您是我一生中最爱的
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600字 初三 记叙文母爱犹如一盏香浓的茶，开始略有苦涩，继而溢满香浓，使人回味无穷…… ——题记 母亲终目忙于家各与工作之间，抽不开身同我一起玩耍嬉闹，但她的一个眼神，一个动作分明就是对我的关心，这种抽不开身的母爱美得有些让人心酸 一个灿烂的中午，阳光慵懒无力地照着，回到家，撒娇似得喊着妈妈，半天没有人回答桌上有做好的
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750字 初二 记叙文我们生活的每一天,都在别人的关爱之中,当我们睁开惺忪的双眼,闻到早餐的阵阵香味,是母亲为我们做的,我们想到了感谢了吗?不,我们没有..感谢,犹如雨后天空中的彩虹,绚丽多彩;感谢,让我们懂得如何去理解他人;感谢,犹如那颜料,五彩缤纷……是啊!在日常生活中的每一件小事上,我们都应该去学会感谢那些帮助过我
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750字 初二 记叙文我们生活的每一天,都在别人的关爱之中,当我们睁开惺忪的双眼,闻到早餐的阵阵香味,是母亲为我们做的,我们想到了感谢了吗?不,我们没有..感谢,犹如雨后天空中的彩虹,绚丽多彩;感谢,让我们懂得如何去理解他人;感谢,犹如那颜料,五彩缤纷……是啊!在日常生活中的每一件小事上,我们都应该去学会感谢那些帮助过我
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500字 高三 记叙文又是一年6月10日，又是我的生日，母亲的疼痛日，在此，祝母亲幸福安康，祝我生日快乐!每一年的生日，第一个给我祝福的都是我的父母。小时候在家里，过生日时，总会吃到母亲煮的加了两个荷包蛋的寿面，寓意双倍的长寿幸福。吃着母亲煮的寿面，心里暖洋洋的，每一次都要吃得干干净净的，以表示我的开心。或许，是因为太小
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600字 初一 叙事虽是冬日，可是天气却是十分晴朗，阳光毫不吝啬地洒向人间，暖暖的让人感动。万物贪婪地享受着阳光的抚慰，让人的心也不由开阔起来。今天，我要用我的行动来感恩母爱！今天，一个特殊的日子—我的生日。往常，生日都是我一个人的欢乐。今天，我要让妈妈跟我一起过生日。早早的写完作业，听妈妈的话，乖乖地做完练习题，等待
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550字 初二 记叙文古人说，腹有诗书气自华。有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气做人做事才有灵气。古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是，随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的到来，特别是东西方文化相互激荡，对中华传统文化和学校德育工作提出了严峻挑战。如何重新确立中华
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600字 初二 叙事诵读经典名著，弘扬传统美德本文是初中关于初二叙事作文的诵读经典名著，弘扬传统美德，欢迎阅读。古人说，腹有诗书气自华。有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气做人做事才有灵气。古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是，随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的
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650字 高一 写人在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的？更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把
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700字 高一 写人E度网专稿 未经允许不得转载在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的？更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲