反复作文段落(10篇)
  • 800字 初中 叙事
    扎扎实实打好基础本文是关于初中作文的扎扎实实打好基础,感谢您的阅读!读了《画蛋》这篇文章后,我懂得了反复练习基础知识的重要性。芬奇的老师佛罗基奥教他画画,不是一开始就教他创作什么作品,而是要他反复练习画蛋。画蛋,看起来好像是比较容易,其实这是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象,做到手眼
  • 200字 二年级 叙事
    5月12日是第三个全国防灾减灾日。上午10点,“呜……呜……”随着急促的警报在上城区教育学校附属小学上空响起,我们全校师生鱼贯而出,快速跑到空旷的操场上。警报容易区别,防空警报中的预先警报是鸣36秒,停24秒,反复三遍;空袭警报是鸣6秒,停6秒,反复十五遍;解除警报是连响三分钟;防灾警报是鸣60秒,
  • 1200字 写景
    出自中唐诗人杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。赏析此诗含意很单纯,可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是,它使得读者感到其情感虽单纯却强烈,能长久在人心中缭绕,有一种不可思议的魅力。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好
  • 250字 四年级 记叙文
    今天放学回家,做完作业,我要玩空竹了,这可是第一次哦!我先把绳子,套在两根木棒上,使它们相连,然后把空竹放在中间,放在地上,手拿木棒,控制空竹先往右边移,再往左边移,经过几次反复移动,快速拎起木棒,上下抖动,等它保持相对稳定旋转时,把它往上一抛,然后把线拉直,看准往下掉的空竹用线在中间接住,继续快速
  • 450字 六年级 记叙文
    时光荏苒,白驹过隙,眼间,小学向我们说:“拜拜”,中学向我们说:“欢迎”。回眸过去的六年,一条小径映入眼帘,仔细观察,原来这条小径是由一个个脚印铺成的,每个脚印里,都蕴含着汗水和付出。记得那是阴云密布的一天,中午都黑得像傍晚。我拿到了数学考试的分数,心中阴沉沉的——又是一个八十几。回家后,我灰心丧气
  • 450字 六年级 叙事
    前几天,我在路边买了两条小金鱼,把它们放在一个青花瓷缸里,好好地养着。看着他们可爱的样子,时不时端出来欣赏。 这天,我在喂小金鱼食物时,发现了一个有趣的现象:一只金鱼似乎挑中了一块食物,把它吞了下去,我高兴极了。可突然又发现它又把食物吐了出来,然后又吞进去,又吐出来。这样反复几次后,干脆不理那块食物
  • 800字 初一 记叙文
    我这篇文章是仿照冰心奶奶的《忆读书》写的,目的是提高自己写作能力,虽然仿得很不怎么样。所以,我不能玷污了名家的文笔,不可照搬照抄,因此我的开头是:一谈到读书,我就禁不住想起自己读书的经历。我开始看书是在幼儿园的时候。我之所以用“看书”是因为我认为“读书”和“看书”是有区别的。幼儿园时我从“小手撕不破
  • 300字 四年级 状物
    在沙滩边,我捡起了一个小小的琥珀。琥珀很小。却非常坚硬和精致。上面有着五颜六色的图案和斑纹,而且里面还有个小苍蝇。怪不得人们拿来观赏,我手中真是一件艺术品,是舍不得和别人交换的宝贝呀!在沙滩边捡起这个小小的琥珀时,里面曾经居住过的小小的生命在海浪、沙粒的淘洗下,早已死去。但是,为了这样一个短暂、微小
  • 350字 四年级 状物
    在沙滩边,我捡起了一个小小的琥珀。琥珀很小。却非常坚硬和精致。上面有着五颜六色的图案和斑纹,而且里面还有个小苍蝇。怪不得人们拿来观赏,我手中真是一件艺术品,是舍不得和别人交换的宝贝呀!在沙滩边捡起这个小小的琥珀时,里面曾经居住过的小小的生命在海浪、沙粒的淘洗下,早已死去。但是,为了这样一个短暂、微小
  • 450字 初三 写人
    赵树理在一次偶然的上网之中,我不经意间发现我们晋城市的著名小说家、人民艺术家——赵树理先生的一些有关资料,我情不自禁的看了起来。赵树理是沁水人,是文学“山药蛋派”的开创人,对我们国家的文学史有着特别大的影响。其中,有一件事对我的印象最深刻。有一次赵树理到农村采风,住在一个房东家里。房东的孩子非常喜欢