禁锢作文段落(10篇)
  • 750字 初中 记叙文
    井底之蛙之所以目光短浅,是因为它总是以自我为中心,没能跳出禁锢自己的井;螳螂捕蝉之所以失败,是因为它太以自我为中心,没注意到身后的危险;牛之所以惧怕人,是因为它以自我为中心,瞳孔把人放大了,从而被人牵着鼻子走。物如此,人亦然。尼采总是把自己比作太阳,认为宇宙万物都围着他转,由此个人主义泛滥,无法再登
  • 450字 高三 叙事
    阑珊灯火,只为颓废他们。——题记他们追求一种个性,像被炸弹炸过的发型,五颜六色的奇特衣服,宿醉的余味总是缭绕,指间的香烟,还有那刺鼻的气味。他们追求一种自我,脸上是永远的不屑表情,眼神是常人未有的空洞,他们游荡在最深沉的黑夜中。他们追求一种自由,对于父母老师的打骂或批评不屑一顾,只换开一句:“不用你
  • 550字 五年级 写景
    夏天刚到,房前屋后,便都热闹起来了。“吱吱喳喳”鸟语软俏,像一串不知从哪儿飞来的树种,在城市鸣出一片喧闹来。江南小镇的人吴侬软语嫩生生,而江南的鸟似乎也感染了这特有的灵气,叫起来虽各异,声音却如没角的红菱,出水的嫩藕一般清脆甜赋。凭窗听鸣,一声声鸟鸣或清甜或柔媚,高高低低交错出一首无韵的歌。鸟儿有些
  • 400字 高三 记叙文
    不知从哪一天开始的,总有一缕莫名的悲伤不时的向我袭来,让我措不及防。于是,眼泪不由地流了出来,“啪”,掉在干净的A4纸上,慢慢地扩散开去,半透明的,皱皱的纸。悲伤,它来自何方,我不知道。但我知道,它为了一个人,一个让我每时每刻都想念这的人,一个让我一直都担心的人,一个让我可以放下全世界的人。当我们失
  • 800字 初一 记叙文
    正是菡萏花开时。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的女子,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,清香阵阵,沁人心脾,盈盈欲滴。这一季,荷开的正盛,绽放一路繁纷。景是如此之美,心却不复从前。想起远在异乡的父母,愁绪溢满心。掐指算着归期,只是徒增伤感罢了。从前的一幕幕都浮现在眼前,想要触
  • 550字 初二 叙事
    古往今来,人海苍茫。人的内心也迥然不同。春,一个美好的季节。又有多少名人叹颂。巴金的春,忧伤中弥漫着爱的春;朱自清的春,美好中透露着生的春;王维仁的春,人性化神奇的春;钱珍锡的春,欢喜弥漫着永恒的春。我心中的春有勾勒出怎样的画面呢?现在,寻春ing。 NO.1,寻春在山间。 雪域高原上,我住在车中,
  • 600字 初三 记叙文
    春天是万物复苏的时候;春天是四季轮回的开始;春天的到来让世界充满生气;春天的到来唤醒了冬眠中的动物;春天的到来唤醒了花草的芳香;春天的到来唤醒了万物的生机。唤醒了动物;唤醒了植物;唤醒了泥土中的种子使他们向上奋进,露出嫩嫩的小苗。用晶莹般的露水养育着万物,滋润着万物。春天是一年中最美好的季节,她的到
  • 600字 六年级 叙事
    从来都不知道,努力向天空抬头,就可以止住泪水不往外流,也许我可以做到,因为我相信他,相信他们。。。。。抬头看蓝天,突然发现,蓝天好蓝,白云好悠,只是太阳,还依旧是那样的。。。眩目。就像拥有华丽的外表和绚烂的灯光,骑着旋转的木马在我的天堂,只是孩子们不知道,木马也渴望坚强,不被禁锢在哪个地方,爬到坐骑
  • 600字 初二 叙事
    在前几天的晚上 每当我看着像天书的作业时,就总是面部僵硬,又大概是因为我这个人性格固执,所以看着一题不会便全题打乱,所以经常到吃饭时还一题没写上,此时我便以独家自创技法之转心打法看电视,来转移注意力,于是我便以迅雷之速走①进厨房夺起碗箸②乘上大米,推开大门,坐在电视前看电视,大概因为是看电视太入迷了
  • 800字 五年级 叙事
    老师告诉我们:“上帝时常会有败笔。问题在于你面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高地抬起头,以快乐的心态面对,那么,我们就可以把败笔转化为妙笔。”贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者,面对耳聋,他选择了高昂起头颅,用毅力和心灵,创作出享誉后世的九首交响曲,使之像珍珠一样永远闪闪发亮。失聪的邰丽华抛