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900字 高一 叙事经常在微博下面看到别人说内心无波，甚至想笑，都不知道是什么意思。这句话也被简称为“无波甚笑”。为此为大家推荐了一些我的内心毫无波动甚至还想笑的来源出处，欢迎大家参阅。我的内心毫无波动甚至还想笑的意思这个梗经常用作看客对其所参观事件的戏谑，表示这件事对自己没有影响。可能是因为对事情一无所知;也可能是因
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650字 六年级 叙事大家看了我的题目以后肯定会大跌眼镜，一定会想：什么是木头人呢？怎么会有趣呢？别着急，让我慢慢告诉你。哈哈哈……我们正在搏力作文教室里玩木头人游戏。游戏规则是：一个人做“木头人”，另一个人做“逗笑人”。在一分钟之内逗笑人用动作语言逗笑木头人。首先，我大摇大摆的走上场去做一个姿势当“木头人”，而我的对手
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300字 初二 记叙文我为我自己而活。我不会在乎他人的目光，那目光大多都是鄙夷的，嘲笑的，敌视的。我从不会在乎，我在这些目光中长大，它们让我拥有了前进的动力。我为我自己而活。我不会随波逐流，我不会随意的、毫无主见地改变自己。我就是我，是颜色不一样的烟火。我不可能让每个人都喜爱，也不可能让每个人都鄙弃。我绝不可能把自己改造
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350字 四年级 状物我家养了一只可爱的小狗，名叫贝贝。它有一双圆圆的眼睛，好似两颗黑宝石一般。小而潮湿的鼻子总是一呼一吸的，好像发现了许多新奇事物一样。有时贝贝张开嘴巴，伸出粉红粉红的舌头，有时还向你撒娇……贝贝非常贪吃，我给它取了一个外号—“贪吃鬼”。中午吃饭时，我故意用手抓紧一个排骨，假装不给它吃，它可着急了，便先
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350字 初一 叙事以前，我总是一个人静静的站在角落，喜欢看着别人开心，别人笑。上了初中后，我开朗了些许，也能经常听见小学的老同学评价过去的我沉默寡言，很难接近，评价最多的词也是‘不苟言笑’。而我回以的都是无奈的笑。的确，那个时候，我的朋友真的很少，少到只有伊伊一个......可是，初中后，朋友多了，笑容多了，就不能再
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650字 高三 写人屋子里只能听到闹钟滴答滴答的声音，我与母亲背对而坐，我的心就像滴答的闹钟一样，正在滴着血，一滴一滴．我欲哭无泪，安静的坐在椅子上，回想着刚才发生的一幕幕．想到母亲刚才拽着我的衣服，她那悲伤的表情和她忧郁的眼神，我感觉到了她的心痛与无奈．最后，她没有打我，也没有说什么，只是轻轻的放下了她手，默默的走出
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450字 初二 记叙文每节语文课就是我们的天堂，在语文课上，我们笑容灿烂。就连同学们的笑声也是各不相同“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，笑声在我们的班里回荡着。也许你会奇怪，无缘无故的有什么可笑呢？现在，就让我来告诉你们吧！那天第二节语文课，我们学习了第四课《紫藤萝瀑布》，老师还给我们带来了课件，我们听完了课文录音后，老师
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450字 初三 记叙文2010年9月2日星期四天气晴今天是开学的第二天，也是我们班上第一节政治课，我们都被在政治老师弄得哈哈大笑。说起政治老师今天上课，我就忍不住地想笑。因为他今天上课实在是太好笑了。他一进教室就讲一些过去的事，讲以前爷爷、奶奶那个年代的事。一边讲一边做动作，他说的话又不是太准确，“台山话、普通话、广东话
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500字 五年级 写人转眼间，小弟弟已经一岁几个月了。姥姥哄着也省劲不少，今天我第一次哄弟弟睡觉，他竟慢慢地~慢慢地睡着了。今天，我，妈妈还有姥姥一起带着小弟弟去爱家百货玩，回来的时候，弟弟莫名其妙的闹起人来。干哄也哄不住，而且时不时地还哭，后来姥姥告诉我：“他呀！是想睡觉了。”然后，我就斜抱着他坐在车上，拍着他，不过，
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500字 三年级 叙事今天我在阎良，我们从塬上给姥爷烧纸回来就一直在小舅家。小舅新装的房子，很漂亮，尤其是墙上的大电视让我很喜欢，这个电视还能看3D电影呢。看3D可是要戴特殊的眼镜的，和在电影院看的差不多，不过要小很多。小舅给我调到动画片，全英文的，一句也听不懂，不过看动作也能猜出个大概来，里面所有动物的表情都很夸张，情