借阅作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    星期天,妈妈说要带我去参观绍兴县图书馆。我高兴极了。绍兴县图书馆真是美丽壮观!老远,我就望见正门左边那个颜体的书法字——绍兴县图书馆,整洁美观,刚劲有力。走近绍兴县图书馆,只见花坛前面有一条小河,后面有一个停车场,有两位叔叔在看管。因为还没有到9点——开馆时间,所以门口有不少爱看书的人在等待开馆。进
  • 600字 五年级 叙事
    “俞睿清,我要借《青铜葵花》这本书!”朱家骏把书举过头顶,挤进人群,大声叫道。“哦!拿去看吧!”“我想看《黑熊舞蹈家》,在哪儿呀?”谢欣祺不紧不慢地问我。“第三格第六本,一星期内必须归还,别迟还了!”我一边喊着,一边手上在理书。……你瞧!我们班现在一到下课就热闹非凡,同学们都挤在图书柜旁,吵着嚷着问
  • 200字 一年级 叙事
    今天上午,妈妈带我去图书馆借书,我和妈妈来到图书馆三楼的少儿借阅室,借阅室里面很安静,我看见左边阅览处有很多人在津津有味地看书,右边有很多排书架,书架上整整齐齐的放着各类各样的图书,有少儿画报、少儿故事、童话故事……好象走进了一片书的海洋!接着,妈妈就到图书馆阿姨那里还上次借的书,我就急不可待的跑到
  • 500字 六年级 记叙文
    高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书本不但是我们的老师,也是我们的朋友。那么,在科技发达的现在,图书馆就会是我们学习知识的好地方。我们常熟的图书馆非常美丽,它1915年10月就已经来到了我的家乡,到现在已经先后获得了“全国一级图书馆”、“全国文明图书馆”、“全国红领巾读书读报奖章活
  • 200字 二年级 叙事
    周末,我和妈妈准备去图书馆借书。到了图书馆,妈妈先帮我办了借书证,等证办好我根据指示牌找到了少儿借阅室,在入口处我刷了一下卡就可以进入室内。借阅室里已经有不少小朋友在看书了,里面的书可真多呀!看得我有点眼花缭乱,有绘本、有童话、有漫画、有小说,还有各种各样的杂志。我找了三本比较感兴趣的《我的第一本科
  • 400字 五年级 叙事
    我很喜欢读书,因此我的朋友们都叫我“小书虫”。可你们却不知到,我以前却是一个货真价讨厌书的人。我爱读书的喜欢还要感谢我的妈妈,因为我的第一本书就是我妈妈提供的。我第一次接触书是在我一年级的时候。有一天,我妈妈出去逛街给我买了一本《安徒生童话》让我看,一开始我感觉没什么好玩的,但后来我就喜欢上了看书。
  • 800字 六年级 记叙文
    假日里的一天,我骑着自行车悠闲地来到图书馆的借阅室,左瞧瞧右看看,挑选了一本自己十分满意的图书之后,就朝着我心爱的自行车的方向走去。“啊!”随着一声“惨叫”,悲剧终于发生了!正当我准备踏上“归途”的时候,突然发现我的钥匙“不翼而飞”了!这下可完了,那串钥匙上有我的车钥匙、表妹的车钥匙、外婆的三轮车钥
  • 900字 五年级 状物
    在大多数人的印象里,图书馆应该是一幢高大整洁的楼房,里面的一个个房间里都有一排排整齐的书架。书架上,摆放着整整齐齐的书,一本本书,散发着油墨的独特气味。记得爸爸第一次带我去图书馆时,我们来到青少年借阅区。进入房间,首先映入眼帘的是一排排书架和一本本各式各样的书。看到这些,喜出望外的我真想在书的海洋里
  • 900字 一年级 记叙文
    我有很多美好的设想,想像学生能够健康快乐自由自在地成长,想像他们能够自觉自主地完成很多的事情。比如这学期的班级图书阅览我就又试着这样做了,但它却又使我陷入了难堪的境地。我设想每个学生将自己家里拥有的书带来,可以是自己看过的书,每人至少十本,然后这几百本书可以在班级里自由流通,供人阅读和学习。为了方便
  • 550字 六年级 叙事
    今年的五一节,我过的非高兴,过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方,有五四广场、海底世界……,其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆
借阅段落